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歌曲:《放課後》

放課後 - S.E.N.S 文本歌词

放課後
延续温柔
作词/作曲/后期混缩/演唱:单九希
喂...我...喜欢你
每天放课后一起走
替我拎包包的感动
陪在我身边的温柔
能不能持续到最后
你说着我是你所有
创造属于我们的小星球
对你的爱够不够
在生气以后
拥抱着我说爱我 有没有
cuz you are my baby oh ~
喜欢在你背后打扰
转过头 你坏坏对我笑(对我笑)
爱上这种甜蜜味道
喜欢靠着你肩膀傻笑
回过头 你吻我的味道(的味道)
我害羞得想要逃跑
每天放课后一起走
替我拎包包的感动
陪在我身边的温柔
能不能持续到最后
你说着我是你所有
创造属于我们的小星球
对你的爱够不够
在生气以后
拥抱着我说爱我 有没有
cuz you are my baby oh ~
喜欢在你背后打扰
转过头 你坏坏对我笑(对我笑)
爱上这种甜蜜味道
喜欢靠着你肩膀傻笑
回过头 你吻我的味道(的味道)
我害羞得想要逃跑
喜欢在你背后打扰
转过头 你坏坏对我笑(对我笑)
爱上这种甜蜜味道
喜欢靠着你肩膀傻笑
回过头 你吻我的味道(的味道)
我害羞得想要逃跑
喜欢在你背后打扰
转过头 你坏坏对我笑(对我笑)
爱上这种甜蜜味道
喜欢靠着你肩膀傻笑
回过头 你吻我的味道(的味道)
我害羞得想要逃跑

放課後 - S.E.N.S LRC歌词

[ti:延续温柔]
[ar:单九希]
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[by:华艺]
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[00:00.19]延续温柔
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[00:01.81]作词\/作曲\/后期混缩\/演唱:单九希
[00:02.23]
[00:03.18]喂...我...喜欢你
[00:06.41]
[00:11.31]每天放课后一起走
[00:13.95]替我拎包包的感动
[00:16.33]陪在我身边的温柔
[00:18.85]能不能持续到最后
[00:21.73]
[00:21.96]你说着我是你所有
[00:24.10]创造属于我们的小星球
[00:27.57]对你的爱够不够
[00:29.01]在生气以后
[00:30.02]拥抱着我说爱我 有没有
[00:31.89]
[00:32.14]cuz you are my baby oh ~
[00:37.32]
[00:37.54]喜欢在你背后打扰
[00:40.82]转过头 你坏坏对我笑(对我笑)
[00:44.81]爱上这种甜蜜味道
[00:46.98]
[00:47.62]喜欢靠着你肩膀傻笑
[00:51.07]回过头 你吻我的味道(的味道)
[00:54.34]我害羞得想要逃跑
[00:57.82]
[00:58.02]每天放课后一起走
[01:00.88]替我拎包包的感动
[01:03.46]陪在我身边的温柔
[01:05.84]能不能持续到最后
[01:08.55]
[01:08.86]你说着我是你所有
[01:11.53]创造属于我们的小星球
[01:14.42]对你的爱够不够
[01:15.93]在生气以后
[01:16.97]拥抱着我说爱我 有没有
[01:18.91]
[01:19.16]cuz you are my baby oh ~
[01:23.94]
[01:24.24]喜欢在你背后打扰
[01:27.60]转过头 你坏坏对我笑(对我笑)
[01:31.66]爱上这种甜蜜味道
[01:34.30]
[01:34.62]喜欢靠着你肩膀傻笑
[01:38.03]回过头 你吻我的味道(的味道)
[01:42.11]我害羞得想要逃跑
[01:45.42]
[01:55.46]
[02:05.11]喜欢在你背后打扰
[02:09.38]转过头 你坏坏对我笑(对我笑)
[02:13.38]爱上这种甜蜜味道
[02:16.09]
[02:16.28]喜欢靠着你肩膀傻笑
[02:19.68]回过头 你吻我的味道(的味道)
[02:23.74]我害羞得想要逃跑
[02:26.10]
[02:26.61]喜欢在你背后打扰
[02:30.10]转过头 你坏坏对我笑(对我笑)
[02:34.31]爱上这种甜蜜味道
[02:37.20]
[02:37.40]喜欢靠着你肩膀傻笑
[02:41.01]回过头 你吻我的味道(的味道)
[02:43.80]我害羞得想要逃跑
[02:48.18]
[03:08.95]
[03:19.09]

S.E.N.S 的歌曲

歌曲赏析

《放課後-S.E.N.S》赏析

这首由日本著名组合S.E.N.S(神思者)创作的纯音乐作品,以极简的器乐语言构建出丰富的校园情感空间。钢琴作为主奏乐器贯穿全曲,清澈的高音区音符模拟放学铃声的余韵,中音区流动的琶音则暗喻青春时光的不可逆性。

弦乐组以长音铺底的手法,在2分15秒处形成情绪高潮,仿佛暮色中的回忆闪回。作品通过调性转换(从C大调到降E大调)暗示时间流逝,而回归主调的和声处理又赋予作品循环往复的哲思意味。

节奏设计上采用不规则的切分音型,打破4/4拍的稳定性,恰如青春期特有的心理律动。在3分08秒出现的竖琴泛音,构成听觉上的"留白"效果,使作品获得东方美学特有的余韵。

这首作品超越了普通校园场景描摹,通过音响造型完成了对"成长"这一抽象概念的具象表达。器乐音色的透明度控制尤其精妙,每个声部都保持着恰到好处的距离感,如同记忆本身具有的过滤特性。

上一首:送棉被 (对白)-暗恋桃花源下一首:End Credits-东方伊甸(East Of Eden)
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