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歌曲:《戦慄の子供たち》

戦慄の子供たち - ALIPROJECT 文本歌词

戦慄の子供たち
「戦慄の子供たち」
作詞∶Arica Takarano
作曲∶Mikiya Katakura
歌∶ALI PROJECT
光る眼で闇を読む
恐るべき子供達
生まれてきた時からずっと
愛とは凶器で
真っ赤に濡れた胸を掴んで
傷口に埋めた
腐敗の中から成せる世界には
華やぐ絶望
生かすも殺すもわたしたちの業
犬のように笑い 豚のように泣いて
喚きつづけたあとには さあどうする
守られあやされ毀れて
息づくこの身は抜け殼
ひび割れ煌めく心の
引き金に指を掛け
守られあやされ壊して
すべてわかったふりをして
撃つのは甲斐なき幻(ゆめ)ばかり
足の生えた亡霊の群れ
遊戯の死を踏めど
生きるために焦がれて探す
ゲートは 地の底に
どんな始まりも終わりの為では
非ざる凶暴
わたしを救うのはわたしたちだけ
敵のように愛し 友のように憎み
偽りなから出会ったわけじゃない
番って求めてさぐれば
みんな沈んでく気がする
上澄みに浮かぶ心は
汚れてはないと知る
番って求め 弄って
涙にならない痛みを
さあ口移しで分け合おう
眠る眼で閤を抱く
哀しみの子供達
守られあやされ毀れて
息づくこの身は抜け殼
ひび割れ煌めく心の
引き金に指を掛け
縛られ囲われ飼われて喰まれて
抗う切なる自由よ
呪って夢みて疎んで析って
運命よ! 生きたいと願う
まだ残れるわたしの命
悦笙音乐网 賴潤誠制作
LRC歌词网音乐网 http://悦笙音乐网提供

戦慄の子供たち - ALIPROJECT LRC歌词

[ti:戦慄の子供たち]
[ar:ALI PROJECT]
[al:戦慄の子供たち]
[by:賴潤誠]
[00:01.38]「戦慄の子供たち」
[00:04.38]作詞∶Arica Takarano
[00:07.38]作曲∶Mikiya Katakura
[00:10.38]歌∶ALI PROJECT
[00:12.38]
[00:14.38]光る眼で闇を読む
[00:17.74]恐るべき子供達
[00:21.32]
[00:29.32]生まれてきた時からずっと
[00:35.90]愛とは凶器で
[00:42.54]真っ赤に濡れた胸を掴んで
[00:49.15]傷口に埋めた
[00:54.44]
[00:55.88]腐敗の中から成せる世界には
[00:59.20]華やぐ絶望
[01:02.35]生かすも殺すもわたしたちの業
[01:05.98]犬のように笑い 豚のように泣いて
[01:09.04]喚きつづけたあとには さあどうする
[01:14.92]
[01:15.68]守られあやされ毀れて
[01:19.04]息づくこの身は抜け殼
[01:22.21]ひび割れ煌めく心の
[01:25.54]引き金に指を掛け
[01:28.95]守られあやされ壊して
[01:32.15]すべてわかったふりをして
[01:35.44]撃つのは甲斐なき幻(ゆめ)ばかり
[01:38.78]
[01:53.67]足の生えた亡霊の群れ
[02:00.22]遊戯の死を踏めど
[02:06.91]生きるために焦がれて探す
[02:13.55]ゲートは 地の底に
[02:18.76]
[02:20.22]どんな始まりも終わりの為では
[02:23.63]非ざる凶暴
[02:26.72]わたしを救うのはわたしたちだけ
[02:30.16]敵のように愛し 友のように憎み
[02:33.48]偽りなから出会ったわけじゃない
[02:39.10]
[02:40.11]番って求めてさぐれば
[02:43.32]みんな沈んでく気がする
[02:46.53]上澄みに浮かぶ心は
[02:49.88]汚れてはないと知る
[02:53.36]番って求め 弄って
[02:56.58]涙にならない痛みを
[02:59.85]さあ口移しで分け合おう
[03:03.07]
[03:37.99]眠る眼で閤を抱く
[03:41.35]哀しみの子供達
[03:45.45]
[03:46.14]守られあやされ毀れて
[03:49.48]息づくこの身は抜け殼
[03:52.79]ひび割れ煌めく心の
[03:56.13]引き金に指を掛け
[03:59.53]縛られ囲われ飼われて喰まれて
[04:02.80]抗う切なる自由よ
[04:06.11]呪って夢みて疎んで析って
[04:09.42]運命よ! 生きたいと願う
[04:12.86]まだ残れるわたしの命
[04:17.43]
[04:20.43]悦笙音乐网 賴潤誠制作
LRC歌词网音乐网 http://悦笙音乐网提供

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歌曲赏析

《戦慄の子供たち-ALIPROJECT》赏析

1. 音乐风格与氛围
歌曲以哥特摇滚为基底,融合电子音效与交响元素,营造出阴郁而戏剧化的氛围。急促的鼓点、扭曲的合成器音色与弦乐交织,形成强烈的压迫感,呼应标题"戦慄"(战栗)的惊悚主题。主唱冷冽的声线兼具病态美感与爆发力,强化了作品中"孩童"意象背后的扭曲与不安。

2. 歌词隐喻与主题
歌词通过"孩童"的视角展开,表面描绘天真与黑暗的共生,实则暗喻社会规训对个体精神的异化。"赤い靴は踊る"(红舞鞋跃动)等意象暗示被操控的自由,而反复出现的"牢獄の旋律"(牢狱的旋律)直指束缚与反抗的冲突。ALI PROJECT标志性的晦涩修辞,将暴力美学与哲学思辨注入叙事,引发对童年创伤与权力结构的反思。

3. 编曲的象征性
前奏以八音盒音色引入,随即被失真吉他撕裂,象征纯真表象的崩塌。副歌部分骤变的歌剧式合唱,赋予歌曲宗教审判般的庄严感,暗示集体暴力对弱势个体的"净化"。间奏中突然插入的电子 glitch 效果,如同系统崩溃的隐喻,呼应歌词中"プログラムされた愛"(被程序化的爱)的批判。

4. 文化语境
ALI PROJECT长期深耕视觉系与ACG领域,本曲延续其"暗黑童话"创作脉络。受欧洲唯美主义影响,歌曲将残酷童话《红舞鞋》与日本"黑童谣"传统结合,通过超现实主义拼贴,解构童年乌托邦神话,揭示成长过程中的隐性暴力。

总结
《戦慄の子供たち》以音画统一的哥特美学,完成对"孩童"符号的祛魅。在华丽而癫狂的演绎下,隐藏着对规训社会的锋利解剖,使听众在战栗的旋律中直面异化的童年真相。

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