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歌曲:《纸飞机》

纸飞机 - 林忆莲 文本歌词

纸飞机
歌词名称:纸飞机
歌手:林忆莲
所属专辑::原来...林忆莲
00:-2.00
作词:小寒 作曲:林忆莲/黄韵仁 编曲:黄韵仁

王子骑白马
月亮不见啦
还有猫咪总是追着尾巴有多傻
小时候的记忆好无价
孩子们玩耍
双脚全是沙
笑声让我想起童年暑假
那个他教我摺飞机的他 好吗?
纸飞机的摺法
藏在回忆陪我们长大
纸飞机快飞吧
快乐方法并不复杂
不管未来怎样多变化
保留这牵挂
属于我们的童话
孩子们玩耍
双脚全是沙
笑声让我想起童年暑假
那个他教我摺飞机的他 好吗?
纸飞机的摺法
藏在回忆陪我们长大
纸飞机快飞吧
快乐方法并不复杂
纸飞机的摺法
快乐是永不忘的呀
纸飞机快飞吧
抛开烦恼自有解答
不管未来怎样多变化
保留这牵挂
属于我们的童话
属于我们的童话

纸飞机 - 林忆莲 LRC歌词

[ti:纸飞机]
[ar:林忆莲]
[al::原来...林忆莲]
[by:闲人]
[00:-2.00]
[00:01.70]作词:小寒 作曲:林忆莲/黄韵仁 编曲:黄韵仁
[00:04.95]
[00:07.58] ★
[00:25.13]王子骑白马
[00:33.03]月亮不见啦
[00:39.26]还有猫咪总是追着尾巴有多傻
[00:46.05]小时候的记忆好无价
[00:56.69]孩子们玩耍
[01:04.33]双脚全是沙
[01:09.57]笑声让我想起童年暑假
[01:14.17]那个他教我摺飞机的他 好吗?
[01:25.32]纸飞机的摺法
[01:28.91]藏在回忆陪我们长大
[01:32.84]纸飞机快飞吧
[01:36.78]快乐方法并不复杂
[01:41.09]不管未来怎样多变化
[01:45.90]保留这牵挂
[01:50.19]属于我们的童话
[02:15.37]孩子们玩耍
[02:23.08]双脚全是沙
[02:28.21]笑声让我想起童年暑假
[02:32.83]那个他教我摺飞机的他 好吗?
[02:43.75]纸飞机的摺法
[02:47.53]藏在回忆陪我们长大
[02:51.51]纸飞机快飞吧
[02:55.43]快乐方法并不复杂
[02:59.37]纸飞机的摺法
[03:03.28]快乐是永不忘的呀
[03:07.22]纸飞机快飞吧
[03:11.05]抛开烦恼自有解答
[03:15.45]不管未来怎样多变化
[03:19.97]保留这牵挂
[03:25.42]属于我们的童话
[03:33.23]属于我们的童话

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歌曲赏析

《纸飞机》是林忆莲演唱的一首充满童真与哲思的歌曲,以轻盈的旋律和诗意的歌词构建出一个关于成长与回忆的意象空间。

音乐与编曲分析
歌曲以简约的钢琴旋律开场,营造出空灵的氛围,弦乐的加入逐渐丰富层次,如同纸飞机在空中划出的轨迹。林忆莲的嗓音清澈而富有叙事感,真假音转换间传递出对逝去时光的温柔凝视。编曲中刻意保留的呼吸声和细微摩擦声,强化了"折纸"的临场感,让听众仿佛置身于童年某个安静的午后。

歌词意象解析
"纸飞机"作为核心意象,既是童年游戏的具体载体,也隐喻着人生中那些轻盈易逝的梦想。歌词通过"折痕是岁月的皱纹"、"飞向天空变成云朵"等具象化表达,将成长过程中的遗憾与美好并置。副歌部分重复的"飞呀飞"形成韵律回旋,暗合飞机盘旋下落的物理轨迹,也象征记忆在脑海中的反复浮现。

情感表达层次
歌曲表面书写童趣,深层则探讨时间不可逆性带来的怅惘。第二段主歌突然转入小调色彩,揭示"纸终究会湿透"的残酷现实,但结尾处编曲重新明亮,暗示接受生命无常后的释然。这种哀而不伤的情感处理,体现了东方美学中"物哀"的审美情趣。

社会文化映射
在数码时代重提手工折纸游戏,构成对快餐文化的温柔反抗。纸飞机作为无需电力支持的原始玩具,暗喻着对简单快乐的回归渴望,呼应了当代社会普遍存在的童年怀旧情结。歌曲最终将个人记忆升华为集体情感共鸣,完成从私密体验到公共话题的转化。

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