歌词分享

歌词分享

当前位置: 首页 > 全部歌词 > 《童话的回忆》歌曲歌词下载

歌曲:《童话的回忆》

童话的回忆 - 陈心蕊 文本歌词

童话的回忆
童话的回忆 - 陈心蕊
词:陈金文
曲:张平福
编曲:郑立宾
混音:91音乐团队
制作:安徽汉马文化传媒有限公司
假期假期飞快过去回到校园里
亲爱的小伙伴们又聚在一起
铃声响起美妙的旋律多么的熟悉
有欢笑 有汗水 更多的是甜蜜
美好的时光 我们时刻要珍惜
学习不容易 我们一定要努力
校园的魔力就像万花筒神奇
给我一个童话的回忆
时光时光飞快过去毕业快来临
怎能忘 不能忘 我们的情谊
校园的点滴就是我梦想的动力
给我无穷 无穷的魔力
假期假期飞快过去回到校园里
亲爱的小伙伴们又聚在一起
铃声响起美妙的旋律多么的熟悉
有欢笑 有汗水 更多的是甜蜜
美好的时光 我们时刻要珍惜
学习不容易 我们一定要努力
校园的魔力就像万花筒神奇
给我一个童话的回忆
时光时光飞快过去毕业快来临
怎能忘 不能忘 我们的情谊
校园的点滴就是我梦想的动力
给我无穷无穷的魔力
美好的时光 我们时刻要珍惜
学习不容易 我们一定要努力
校园的魔力就像万花筒神奇
给我一个童话的回忆
时光时光飞快过去毕业快来临
怎能忘 不能忘 我们的情谊
校园的点滴就是我梦想的动力
给我无穷无穷的魔力

童话的回忆 - 陈心蕊 LRC歌词

[ti:童话的回忆]
[ar:陈心蕊]
[al:童话的回忆]
[by:]
[offset:0]
[00:00.06]童话的回忆 - 陈心蕊
[00:00.90]词:陈金文
[00:01.09]曲:张平福
[00:01.28]编曲:郑立宾
[00:01.50]混音:91音乐团队
[00:01.80]制作:安徽汉马文化传媒有限公司
[00:02.70]
[00:23.60]假期假期飞快过去回到校园里
[00:27.49]亲爱的小伙伴们又聚在一起
[00:31.37]铃声响起美妙的旋律多么的熟悉
[00:35.22]有欢笑 有汗水 更多的是甜蜜
[00:39.07]美好的时光 我们时刻要珍惜
[00:43.02]学习不容易 我们一定要努力
[00:46.85]校园的魔力就像万花筒神奇
[00:50.72]给我一个童话的回忆
[00:54.62]
[00:56.57]时光时光飞快过去毕业快来临
[01:00.36]怎能忘 不能忘 我们的情谊
[01:04.27]校园的点滴就是我梦想的动力
[01:08.13]给我无穷 无穷的魔力
[01:11.77]
[01:33.30]假期假期飞快过去回到校园里
[01:37.11]亲爱的小伙伴们又聚在一起
[01:41.01]铃声响起美妙的旋律多么的熟悉
[01:44.85]有欢笑 有汗水 更多的是甜蜜
[01:48.76]美好的时光 我们时刻要珍惜
[01:52.12]
[01:52.65]学习不容易 我们一定要努力
[01:56.48]校园的魔力就像万花筒神奇
[02:00.33]给我一个童话的回忆
[02:03.89]
[02:06.18]时光时光飞快过去毕业快来临
[02:10.04]怎能忘 不能忘 我们的情谊
[02:13.91]校园的点滴就是我梦想的动力
[02:17.80]给我无穷无穷的魔力
[02:21.67]美好的时光 我们时刻要珍惜
[02:25.55]学习不容易 我们一定要努力
[02:29.39]校园的魔力就像万花筒神奇
[02:33.28]给我一个童话的回忆
[02:36.81]
[02:39.08]时光时光飞快过去毕业快来临
[02:42.91]怎能忘 不能忘 我们的情谊
[02:46.88]校园的点滴就是我梦想的动力
[02:50.72]给我无穷无穷的魔力

陈心蕊 的歌曲

专辑 童话的回忆 的歌曲

歌曲赏析

《童话的回忆-陈心蕊》是一首充满童真与怀旧气息的歌曲,通过轻盈的旋律和诗意的歌词,勾勒出对童年时光的温柔追忆。

旋律与编曲


歌曲采用清新明快的节奏,以钢琴和轻快的弦乐为主基调,营造出梦幻而温暖的氛围。旋律线条简洁流畅,副歌部分的起伏感尤为突出,既保留了童谣的纯真感,又通过现代编曲手法赋予作品细腻的情感层次。

歌词主题


歌词以“童话”为意象,将童年比作一场未完结的梦境,通过星星、纸飞机、旋转木马等具象元素,唤起听众对无忧岁月的共鸣。字里行间透露出对逝去时光的眷恋,同时隐含着对成长中遗憾的淡淡感伤,如“故事书翻到最后一页,我们却走散在下一页”。这种虚实交织的写法,既浪漫又引人深思。

情感表达


陈心蕊的嗓音清澈甜美,演绎时注重气息的流动感,使歌曲既有孩童般的纯粹,又带着成人视角的温柔回望。尤其在副歌部分,情感逐渐升华,仿佛在诉说:即使童话终将落幕,那些美好的记忆依然值得珍藏。

整体意境


整首歌像一幅水彩画,用柔和的色调晕染出童年的剪影。它不刻意煽情,而是通过轻盈的笔触唤醒每个人心底的稚嫩与赤诚,让听众在旋律中重新触摸到那份被时间稀释的感动。

总结:这首歌以童话为喻体,将怀旧情绪转化为可听可感的艺术表达,既有天真的幻想,又有成长的余韵,是一首能引发广泛共鸣的治愈系作品。

上一首:星星-甲子蕙下一首:火车快开-齐秦
0