《小学校歌》是一首充满童真与朝气的校园音乐作品，旋律简洁明快，以五声音阶为基础，营造出清新活泼的听觉氛围。歌曲结构采用典型的ABA三段式，主歌部分通过级进为主的旋律线条和规整的节奏型，展现出学生日常生活的有序与活力；副歌则通过音区升高和节奏扩展，形成情感上的升华，体现集体归属感。
歌词内容与旋律高度契合，运用排比句式与具象化意象（如"教室""操场""书本"等），将教育场景转化为音乐语言。伴奏以钢琴柱式和弦为主，配合弦乐长音铺垫，既保持童谣的质朴感，又通过和声进行（如IV-V-I的经典终止式）强化了音乐的推动力。整体作品在保持儿童歌曲易学易唱特点的同时，通过转调手法和临时变化音的巧妙运用，丰富了音乐表现力，成功塑造出阳光向上的校园文化符号。
