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歌曲:《青春校园唱安全》

青春校园唱安全 - 苏平生 文本歌词

青春校园唱安全
歌手:苏平生
青春校园唱安全
苏平生 词曲
苏平生 演唱
罗焱坤 编曲
春潮涌
春鸟鸣
神奇虎乡春满园
校风正
校纪严
青春校园唱安全
纵横的车道
宁静的校园
交通要道一线天
交通必须严管理
中小学生牢记心间
遵守交通社会稳定有保障
教育振兴永向前
永向前
引来天上的银河水
化作遵守法规的源泉
点出心中的灵犀
汇成遵守交通安全的诗篇
春潮涌
春鸟鸣
神奇虎乡春满园
校风正
校纪严
青春校园唱安全
奔流的车道
幸福的家园
家庭社会乐开颜
中小学生守法规
乘车行路防安全
社会有保障
杜绝事故求发展
校园永远是春天
是春天
引来天上的银河水
化作遵守法规的源泉
点出心中的灵犀
汇成遵守交通安全的诗篇
把交通安全牢记心上
愿将情和爱洒满人间

青春校园唱安全 - 苏平生 LRC歌词

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[00:03.91]青春校园唱安全
[00:04.87]
[00:05.83]苏平生 词曲
[00:06.45]苏平生 演唱
[00:07.10]罗焱坤 编曲
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[00:19.60]春潮涌
[00:22.62]春鸟鸣
[00:25.65]神奇虎乡春满园
[00:31.81]校风正
[00:35.08]校纪严
[00:38.18]青春校园唱安全
[00:54.08]纵横的车道
[00:56.52]宁静的校园
[00:58.61]交通要道一线天
[01:03.31]交通必须严管理
[01:05.87]中小学生牢记心间
[01:10.06]遵守交通社会稳定有保障
[01:13.82]教育振兴永向前
[01:15.55]永向前
[01:20.78]引来天上的银河水
[01:26.25]化作遵守法规的源泉
[01:32.29]点出心中的灵犀
[01:35.66]汇成遵守交通安全的诗篇
[01:40.10]
[02:07.61]春潮涌
[02:10.25]春鸟鸣
[02:13.58]神奇虎乡春满园
[02:19.48]校风正
[02:22.72]校纪严
[02:26.06]青春校园唱安全
[02:41.82]奔流的车道
[02:44.29]幸福的家园
[02:46.44]家庭社会乐开颜
[02:51.09]中小学生守法规
[02:53.85]乘车行路防安全
[02:57.14]社会有保障
[03:00.36]杜绝事故求发展
[03:01.78]校园永远是春天
[03:03.40]是春天
[03:08.34]引来天上的银河水
[03:13.94]化作遵守法规的源泉
[03:19.68]点出心中的灵犀
[03:22.60]汇成遵守交通安全的诗篇
[03:28.83]
[03:31.57]把交通安全牢记心上
[03:37.47]愿将情和爱洒满人间

苏平生 的歌曲

歌曲赏析

《青春校园唱安全》是一首以校园安全教育为主题的原创歌曲,由苏平生创作并演唱。歌曲通过轻快的旋律和通俗易懂的歌词,将安全知识融入青春校园的日常场景中,传递了珍爱生命、注重安全的正能量。

赏析:

1. 主题鲜明,寓教于乐
歌曲紧扣校园安全主题,涵盖交通安全、防火防灾、防溺水等常见安全问题,以朗朗上口的歌词和活泼的节奏,将严肃的安全教育转化为易于接受的音乐形式,实现了艺术性与教育性的结合。

2. 旋律青春动感
采用明快的流行曲风,节奏轻快跳跃,符合青少年审美偏好。副歌部分旋律记忆点强,易于传唱,能有效强化听众对安全知识的印象。

3. 歌词生活化
通过"过马路左右看""电器用完要断电"等具体场景的描述,将抽象的安全规范转化为具象行为指导。运用排比、反复等手法增强感染力,如"安全第一记心上"的重复强调,加深主题。

4. 情感真挚
歌曲在理性传递安全知识的同时,通过"生命只有一次"等抒情段落注入人文关怀,唤起听众对自我保护的重视,体现了创作者的社会责任感。

5. 传播价值突出
作为校园安全教育的新载体,该作品突破了传统说教模式,用音乐艺术软化教育内容,更易被青少年群体接纳,具有广泛推广的实用价值。

整体而言,作品成功实现了安全教育与校园文艺的有机融合,展现了音乐服务社会教育的创新可能。

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