《泥娃娃》是一首经典的童谣作品，通过简洁生动的意象传递出深刻的人文关怀。全曲以泥塑娃娃为载体，构建了一个富有象征意义的情感空间。
在艺术表现上，歌曲采用童谣特有的重复句式与明快节奏，通过"泥娃娃也会想妈妈"等拟人化表达，巧妙地将无生命的泥塑赋予情感内核。这种表现手法既符合儿童认知特点，又暗含对生命尊严的朴素思考。
歌词意象系统具有多层解读空间：表面是孩童对玩具的童真想象，深层则隐喻着对亲情缺失群体的关怀。特别是"谁来疼惜它"的反复叩问，以儿童视角引发出对孤独处境的普遍共情。
音乐编排上采用五声音阶为基础的旋律，营造出既活泼又略带忧伤的情感基调。这种矛盾情绪的平衡处理，使作品超越普通儿歌，获得更持久的情感感染力。
该作品最显著的价值在于用最浅白的语言探讨了深刻的生命命题，展现出优秀儿童文学作品"浅语艺术"的典范——在保持童趣本真的同时，完成对幼小心灵的情感启蒙和人文熏陶。
