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歌曲:《毕业歌》

毕业歌 - 霍勇 文本歌词

毕业歌
毕业歌 - 霍勇
词:田汉
曲:聂耳
同学们 大家起来
担负起天下的兴亡
听吧 满耳是大众的嗟伤
看吧 一年年国土的沦丧
我们是要选择战还是降
我们要做主人去拼死在疆场
我们不愿做奴隶而青云直上
我们今天是桃李芬芳
明天是社会的栋梁
我们今天是弦歌在一堂
明天要掀起民族自救的巨浪
巨浪 巨浪 不断地增涨
同学们 同学们
快拿出力量
担负起天下的兴亡
巨浪 巨浪 不断地增涨
同学们 同学们
快拿出力量
担负起天下的兴亡
同学们 大家起来
担负起天下的兴亡
听吧 满耳是大众的嗟伤
看吧 一年年国土的沦丧
我们是要选择战还是降
我们要做主人去拼死在疆场
我们不愿做奴隶而青云直上
我们今天是桃李芬芳
明天是社会的栋梁
我们今天是弦歌在一堂
明天要掀起民族自救的巨浪
巨浪 巨浪 不断地增涨
同学们 同学们
快拿出力量
担负起天下的兴亡
巨浪 巨浪 不断地增涨
同学们 同学们
快拿出力量
担负起天下的兴亡
.

毕业歌 - 霍勇 LRC歌词

[ti:毕业歌]
[ar:霍勇]
[al:我的祖国妈妈]
[by:喏小七]
[00:00.00]
[00:01.71]毕业歌 - 霍勇
[00:03.22]词:田汉
[00:04.33]曲:聂耳
[00:05.84]
[00:06.49]同学们 大家起来
[00:08.96]担负起天下的兴亡
[00:12.29]听吧 满耳是大众的嗟伤
[00:15.83]看吧 一年年国土的沦丧
[00:20.10]我们是要选择战还是降
[00:23.48]我们要做主人去拼死在疆场
[00:27.58]我们不愿做奴隶而青云直上
[00:32.32]我们今天是桃李芬芳
[00:35.07]明天是社会的栋梁
[00:37.76]我们今天是弦歌在一堂
[00:40.35]明天要掀起民族自救的巨浪
[00:45.53]巨浪 巨浪 不断地增涨
[00:49.04]同学们 同学们
[00:50.71]快拿出力量
[00:52.83]担负起天下的兴亡
[00:55.28]巨浪 巨浪 不断地增涨
[00:58.32]同学们 同学们
[01:00.13]快拿出力量
[01:02.36]担负起天下的兴亡
[01:06.46]
[01:11.53]同学们 大家起来
[01:13.85]担负起天下的兴亡
[01:17.31]听吧 满耳是大众的嗟伤
[01:20.87]看吧 一年年国土的沦丧
[01:25.07]我们是要选择战还是降
[01:28.52]我们要做主人去拼死在疆场
[01:32.59]我们不愿做奴隶而青云直上
[01:37.05]我们今天是桃李芬芳
[01:40.05]明天是社会的栋梁
[01:42.76]我们今天是弦歌在一堂
[01:45.29]明天要掀起民族自救的巨浪
[01:50.45]巨浪 巨浪 不断地增涨
[01:53.91]同学们 同学们
[01:55.84]快拿出力量
[01:57.81]担负起天下的兴亡
[02:00.06]巨浪 巨浪 不断地增涨
[02:03.33]同学们 同学们
[02:05.31]快拿出力量
[02:07.21]担负起天下的兴亡
[02:13.66].

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专辑 我的祖国妈妈 的歌曲

歌曲赏析

《毕业歌-霍勇》是一首充满青春气息与时代使命感的歌曲,通过铿锵有力的旋律和质朴真挚的歌词,展现了青年学子在毕业之际对理想的追求与报国之志。

音乐风格与演唱特色


霍勇以浑厚饱满的男中音演绎这首作品,赋予歌曲庄重而激昂的基调。编曲采用进行曲风格,节奏明快,铜管乐与弦乐的配合增强了恢弘感,既体现集体奋进的力量,又暗含离别时的深情。

歌词主题与情感表达


歌词以“毕业”为切入点,将个人成长与国家命运紧密相连。“同学们快拿出力量,担负起天下的兴亡”等句,既有对同窗的激励,也传递出“天下兴亡,匹夫有责”的担当精神。通过“巨浪”“暴风雨”等意象,隐喻时代变革中青年应勇立潮头,展现了革命年代特有的豪情与理想主义色彩。

时代背景与精神传承


歌曲延续了20世纪30年代左翼音乐的传统,将个人情感升华为集体使命感。在当代语境下,它既是对历史的致敬,也呼唤新一代青年保持热血与责任感。霍勇的演绎更强化了这种跨越时空的精神共鸣。

艺术价值与社会意义


作为一首经典复现作品,《毕业歌-霍勇》以艺术形式完成了革命精神的现代转译。其感染力不仅来自音乐本身的张力,更在于对“青年与时代”命题的深刻回应,激励听众在各自领域践行“振兴中华”的初心。

上一首:牺牲多一次-太极下一首:不能停下的节奏-月亮
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