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歌曲:《美丽的心情》

美丽的心情 - 燕羽 文本歌词

美丽的心情
美丽的心情
作词:张名河
作曲:孟庆云
水蓝蓝 水蓝蓝
山青青 山青青
鲜花打扮我们 青春的倩影
灯闪闪 灯闪闪
鼓声声 鼓声声
舞姿拥抱我们不眠的欢腾
梦啊 乘上那祝福的翅膀
让美丽的心情飞越星空
歌啊 洒向那多彩的画屏
让美丽的心情赞美成功
一双眼睛 一道风景
一张笑脸 一个黎明
人人都有啊 美丽的心情
天朗朗 天朗朗
地盈盈 地盈盈
阳光浸透我们甜蜜的笑声
星灿灿 星灿灿
雨纷纷 雨纷纷
真情编织我们共同的憧憬
风啊 放飞那欢乐的鸽群
让美丽的心情诉说追寻
月啊 揽在那年轻的手中
让美丽的心情与爱同行
天天都有啊 美丽的心情
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美丽的心情 - 燕羽 LRC歌词

[ti:美丽的心情]
[ar:宋祖英]
[al:飞]
[by:LRC歌词网 lrcgeci.com]
[00:08.20]美丽的心情
[00:18.50]作词:张名河
[00:23.50]作曲:孟庆云
[00:28.20]水蓝蓝 水蓝蓝
[00:32.80]山青青 山青青
[00:38.00]鲜花打扮我们 青春的倩影
[00:47.10]灯闪闪 灯闪闪
[00:51.80]鼓声声 鼓声声
[00:56.70]舞姿拥抱我们不眠的欢腾
[01:06.00]梦啊 乘上那祝福的翅膀
[01:15.60]让美丽的心情飞越星空
[01:22.60]歌啊 洒向那多彩的画屏
[01:32.30]让美丽的心情赞美成功
[03:29.50][01:39.40]一双眼睛 一道风景
[03:34.10][01:44.10]一张笑脸 一个黎明
[01:48.70]人人都有啊 美丽的心情
[02:18.40]天朗朗 天朗朗
[02:23.10]地盈盈 地盈盈
[02:27.70]阳光浸透我们甜蜜的笑声
[02:37.20]星灿灿 星灿灿
[02:42.20]雨纷纷 雨纷纷
[02:47.00]真情编织我们共同的憧憬
[02:56.40]风啊 放飞那欢乐的鸽群
[03:05.80]让美丽的心情诉说追寻
[03:12.80]月啊 揽在那年轻的手中
[03:22.20]让美丽的心情与爱同行
[03:38.90]天天都有啊 美丽的心情
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歌曲赏析

《美丽的心情-燕羽》是一首以轻盈旋律和诗意歌词构建的抒情作品,通过自然意象与情感内核的巧妙融合,传递出对生活热爱的细腻表达。

音乐语言分析:歌曲采用明朗的大调基调,钢琴与弦乐的编配营造出流动感,副歌部分的旋律线条如羽翼舒展,与"燕羽"的意象形成听觉通感。节奏设计上运用三拍子律动模拟翩跹姿态,间奏中长笛的装饰音群恰似鸟鸣啁啾,赋予作品具象化的自然生命力。

文本意象解读:歌词以"燕羽"为核心隐喻,将轻盈的羽毛物化为情感的载体——"掠过晨光的弧线"暗喻转瞬即逝的灵感,"在风里写诗的曲线"则抽象化表达创作冲动。第二人称叙事视角构建出对话感,使"分享晴空"的邀约具有情感穿透力,而"露珠与星子交替私语"的蒙太奇笔法,强化了微观视角下的诗意宇宙。

情感架构特色:作品通过渐强的情感铺陈完成三级跳跃:从初段的自然观察到中段的情感投射,最终升华为"万物皆可谱曲"的哲思。Bridge段落突然转入小调式的沉吟,犹如飞鸟穿越云层的短暂阴翳,随后再现的副歌变奏则形成更为饱满的情绪释出,体现创作者对生命起伏的辩证思考。

这首作品以具象化的音乐修辞完成抽象情感的具身化表达,其价值在于用艺术化的方式重构日常体验,使听者在旋律与意象的交互中,获得审美层面的情感共鸣。

上一首:Step To Me-Adrienne刘雅泳下一首:你让我陶醉-东学
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