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歌曲:《孔子说》

孔子说 - 皓天 文本歌词

孔子说
歌词名称:孔子说
歌手:皓天
所属专辑:毕业纪念日
孔子说
作词:王建
作曲:赵新
演唱:皓天
(童声)两千五百年前有个鲁国
住着个叫孔丘的老爷爷
他布衣马车去周游列国
创了一个学派叫做儒学
孔子说
演唱:皓天
孔子说,孔子曰
天下大同贵为和
孔子说,孔子曰
天人合一是境界
扭头看看远方那些硝烟战火
还有好多人们在流离失所
天下大同的那个千年的梦
为什么就没有那梦圆的时刻
大世界,小村落
你别争,他别夺
都是地球的过路客
大家有话好好说
大世界,小村落
你别争,他别夺
处世讲究个和为贵
千年一梦天下和
孔子说
演唱:皓天
北京正合世纪文化传播有限公司出品
孔子说,孔子曰
天下大同贵为和
孔子说,孔子曰
天人合一是境界
抬头看看臭氧层已变的稀薄
海洋上飘来的是厄尔尼诺
天人合一的那幅美丽的画
为什么一天天远离我的生活
大世界,小村落
你别争,他别夺
都是地球的过路客
大家有话好好说
大世界,小村落
你别争,他别夺
处世讲究个和为贵
千年一梦天下和
大世界,小村落
你别争,他别夺
都是地球的过路客
大家有话好好说
大世界,小村落
你别争,他别夺
处世讲究个和为贵
千年一梦天下和
千年一梦天下和
千年一梦。。。天。下。和。。。
孔子说
演唱:皓天
北京正合世纪文化传播有限公司出品

孔子说 - 皓天 LRC歌词

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[al:毕业纪念日]
[by:正合世纪小伟]
[00:01.58]孔子说
[00:03.27]作词:王建
[00:04.51]作曲:赵新
[00:05.56]演唱:皓天
[00:06.29](童声)两千五百年前有个鲁国
[00:11.12]住着个叫孔丘的老爷爷
[00:16.69]他布衣马车去周游列国
[00:21.80]创了一个学派叫做儒学
[00:36.17]孔子说
[00:42.20]演唱:皓天
[00:45.95]孔子说,孔子曰
[00:50.69]天下大同贵为和
[00:54.68]孔子说,孔子曰
[00:58.21]天人合一是境界
[01:02.10]扭头看看远方那些硝烟战火
[01:06.10]还有好多人们在流离失所
[01:09.80]天下大同的那个千年的梦
[01:13.52]为什么就没有那梦圆的时刻
[01:22.17]大世界,小村落
[01:25.47]你别争,他别夺
[01:29.30]都是地球的过路客
[01:32.76]大家有话好好说
[01:36.99]大世界,小村落
[01:40.96]你别争,他别夺
[01:44.64]处世讲究个和为贵
[01:48.05]千年一梦天下和
[01:54.93]孔子说
[02:02.05]演唱:皓天
[02:05.84]北京正合世纪文化传播有限公司出品
[02:09.66]孔子说,孔子曰
[02:12.73]天下大同贵为和
[02:17.32]孔子说,孔子曰
[02:20.25]天人合一是境界
[02:24.18]抬头看看臭氧层已变的稀薄
[02:27.94]海洋上飘来的是厄尔尼诺
[02:31.86]天人合一的那幅美丽的画
[02:35.43]为什么一天天远离我的生活
[02:43.90]大世界,小村落
[02:47.65]你别争,他别夺
[02:51.51]都是地球的过路客
[02:54.74]大家有话好好说
[02:58.96]大世界,小村落
[03:02.99]你别争,他别夺
[03:06.70]处世讲究个和为贵
[03:09.88]千年一梦天下和
[03:14.70]大世界,小村落
[03:18.32]你别争,他别夺
[03:22.11]都是地球的过路客
[03:25.42]大家有话好好说
[03:29.75]大世界,小村落
[03:33.48]你别争,他别夺
[03:37.23]处世讲究个和为贵
[03:40.49]千年一梦天下和
[03:44.41]千年一梦天下和
[03:48.17]千年一梦。。。天。下。和。。。
[04:01.55]孔子说
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歌曲赏析

《孔子说-皓天》是一首以传统文化为根基、融合现代音乐表达的歌曲,通过词曲的巧妙结合,传递出对儒家思想的当代诠释。以下从三个维度进行赏析:

一、文化意象的现代化转译
歌词化用《论语》经典语录(如"有朋自远方来")时,摒弃文言文的艰涩,采用白话诗性表达,既保留"仁""礼"等核心概念,又通过"春风化雨""天地人和"等自然意象构建视听通感。副歌部分将"君子之道"转化为旋律记忆点,实现抽象哲理的听觉具象化。

二、音乐语言的古今对话
编曲上以古筝音色铺陈东方底色,电子节奏的运用则形成时空碰撞。人声处理采用戏曲腔与流行唱法的交替,在"逝者如斯夫"的拖腔中植入摇滚元素,暗喻儒家思想在当代的生命力。调式转换处(如桥段转入羽调)象征传统与现代的和谐共生。

三、精神内核的普世表达
通过"四海之内皆兄弟"的反复咏唱,将儒学精髓升华为人类命运共同体意识。高频出现的"说"字既指代孔子言论,又暗示当代人对经典的重新解读。结尾处的童声合唱设计,赋予传统文化传承的象征意义,使严肃的哲思主题获得情感温度。

上一首:全世界只有你和我-乔洋下一首:为你伤怀-蓝雨
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