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歌曲:《同窗密友(CD Version) - 温家恆》

同窗密友(CD Version) - 温家恆 - 新歌速递1 文本歌词

同窗密友(CD Version) - 温家恆
歌手:新歌速递1
温家恒 - 同窗密友
作曲:伍乐城 填词:林若宁
紫.sè制作 QQ:253057646
和你在这宿舍住过
和你在这修室拍拖
同学年代你亦同样跟我
和你共进一杯乳果亦能着魔
需要层次这样渺少不必太多
孤独日子一起哼过一串合唱歌
无聊重播
明年就算 在社会 遇到的
谁人像你拍和
逃离校舍 各自各度过几多个夏季
来又去 每次发一堆 毒誓
悠长前很遇 那天幼稚而美丽
轮落到 这一天 谁又有那个放不低
与你一起滴汗才怀安心念都有人留低
当天於宿舍共你 顽劣却很感动
明日要靠什麽代替
还有没有深切学科
还有没有青葱这歌
人类成熟这是时代的错
从未预测相恋过的越来越多
知道你最愉快的 当初喜欢可爱
呆下去 你共我度过几多个夏季
来又去 每次发一堆 毒誓
悠长前很遇 那天幼稚而美丽
轮落到 这一天 谁又有那个放不低
与你一起滴汗才怀安心念都有人留低
爱护别人太浪费 人也大了
人有上进要早出晚归
终於今天我们再回到校舍
又再有心血代替
如像我以往天真的学弟
潜默愈真实 这种爱仍然美丽
呆望到那一天 谁又会变了老夫妻
与每一位滴汗才怀安心念都有人留低
当天的宿舍被拆
和你那些感动 能活化我绝非白费

同窗密友(CD Version) - 温家恆 - 新歌速递1 LRC歌词

[ti:同窗密友]
[ar:温家恒]
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[by:253057646]
[00:00.53]温家恒 - 同窗密友
[00:07.08]
[00:09.03]作曲:伍乐城 填词:林若宁
[00:10.63]
[00:12.25][03:16.72]紫.sè制作 QQ:253057646
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[00:16.48]和你在这宿舍住过
[00:18.56]和你在这修室拍拖
[00:20.88]同学年代你亦同样跟我
[00:24.36]和你共进一杯乳果亦能着魔
[00:27.81]需要层次这样渺少不必太多
[00:31.75]
[00:32.30]孤独日子一起哼过一串合唱歌
[00:36.93]无聊重播
[00:39.75]明年就算 在社会 遇到的
[00:43.03]谁人像你拍和
[00:47.11]
[00:47.52]逃离校舍 各自各度过几多个夏季
[00:51.95]来又去 每次发一堆 毒誓
[00:55.51]悠长前很遇 那天幼稚而美丽
[00:59.75]轮落到 这一天 谁又有那个放不低
[01:05.45]与你一起滴汗才怀安心念都有人留低
[01:11.48]当天於宿舍共你 顽劣却很感动
[01:17.26]明日要靠什麽代替
[01:26.38][01:21.24]
[01:29.66]还有没有深切学科
[01:31.70]还有没有青葱这歌
[01:33.76]人类成熟这是时代的错
[01:37.22]从未预测相恋过的越来越多
[01:40.68]知道你最愉快的 当初喜欢可爱
[01:44.76]
[01:45.06]呆下去 你共我度过几多个夏季
[01:48.79]来又去 每次发一堆 毒誓
[01:52.96]悠长前很遇 那天幼稚而美丽
[01:56.66]轮落到 这一天 谁又有那个放不低
[02:02.31]与你一起滴汗才怀安心念都有人留低
[02:08.11]爱护别人太浪费 人也大了
[02:12.70]人有上进要早出晚归
[02:18.21]
[02:28.60]
[02:32.34]终於今天我们再回到校舍
[02:35.93]又再有心血代替
[02:37.98]如像我以往天真的学弟
[02:42.04]潜默愈真实 这种爱仍然美丽
[02:45.85]呆望到那一天 谁又会变了老夫妻
[02:51.63]与每一位滴汗才怀安心念都有人留低
[02:59.17]当天的宿舍被拆
[03:01.94]和你那些感动 能活化我绝非白费
[03:11.21]

新歌速递1 的歌曲

歌曲赏析

《同窗密友》以校园友情为主题,通过温家恆清澈温暖的声线,勾勒出青春岁月中纯粹而珍贵的情谊。歌曲以轻快的节奏与明朗的旋律铺陈,钢琴与吉他交织出校园场景的鲜活画面,副歌部分的旋律线条流畅且富有记忆点,呼应歌词中"并肩走过四季"的默契感。

歌词运用"课桌刻下的约定""走廊追逐的身影"等具象意象,将少年时代的无忧无虑与微小感动娓娓道来。第二人称的叙事视角增强代入感,如同与旧友隔空对话。bridge段落的弦乐渐强处理,暗示时光流逝中友情的沉淀,而最终回归简洁的钢琴尾奏,则留下余韵悠长的怀念空间。

整首作品在编曲上保持简约清爽的质感,避免过度煽情,恰如其分地传递出青春题材特有的明亮底色。温家恆的咬字处理带有少年般的真挚,真假音转换处自然流露青涩感,与主题形成高度统一,成功唤起听众对学生时代亲密友情的集体记忆。

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