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歌曲:《世界是个大怀抱》

世界是个大怀抱 - 小紫荆儿童合唱团 文本歌词

世界是个大怀抱
莫再說I don't know 頑皮鬼馬乜都知道
或椰鹵 概黿o好 抱怨就投訴 有進步
永遠有進步 少苦惱 心中少苦惱 當然我哎
有時亦跌倒 跌到大 個個跌到大 不足怪
根本不足怪 世界像是個大懷抱
莫再說I don't know 頑皮鬼馬乜都知道
或椰鹵 概黿o好 抱怨就投訴 有進步
永遠有進步 少苦惱 心中少苦惱 當然我哎
有時亦跌倒 跌到大 個個跌到大 不足怪
根本不足怪 世界像是個大懷抱

世界是个大怀抱 - 小紫荆儿童合唱团 LRC歌词

[by:bdb_M]
[00:02.286]
[00:04.767]莫再說I don't know 頑皮鬼馬乜都知道
[00:13.597]或椰鹵 概黿o好 抱怨就投訴 有進步
[00:23.184]永遠有進步 少苦惱 心中少苦惱 當然我哎
[00:29.819]有時亦跌倒 跌到大 個個跌到大 不足怪
[00:34.390]根本不足怪 世界像是個大懷抱
[00:40.999]
[00:45.780]莫再說I don't know 頑皮鬼馬乜都知道
[00:54.322]或椰鹵 概黿o好 抱怨就投訴 有進步
[01:03.778]永遠有進步 少苦惱 心中少苦惱 當然我哎
[01:09.420]有時亦跌倒 跌到大 個個跌到大 不足怪
[01:15.272]根本不足怪 世界像是個大懷抱
[01:21.881]

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歌曲赏析

《世界是个大怀抱》是一首充满童真与温情的合唱作品,通过小紫荆儿童合唱团纯净的嗓音,传递出对世界包容性与生命联结的赞美。以下从三个维度进行赏析:

一、主题意象的构建
歌曲以"怀抱"为核心意象,将自然元素(阳光、微风)与人文情感(微笑、牵手)拟人化,形成"世界-母亲"的隐喻体系。副歌部分通过重复的旋律递进,强化了"接纳与归属"的情感内核,使抽象的世界概念具象为可感知的温暖存在。

二、音乐语言的特色
采用明朗的大调式与规整的4/4拍,营造安稳的律动感。二声部合唱设计在童声可驾驭的音域内形成音色叠加,特别是高频声部以跳音模拟鸟鸣,低频声部用长音铺陈大地感,复调手法暗合歌词中"不同声音汇成歌"的哲学意味。

三、教育美学价值
通过"小主人翁"视角的歌词叙事(如"我的小手画彩虹"),将全球意识转化为儿童可理解的行动语言。间奏部分的器乐留白设计,给予小演唱者即兴发挥空间,使作品超越表演范畴成为美育载体,体现"以艺育人"的深层意图。

该作品以艺术童谣的形式,完成了从个体情感到人类共同体意识的审美升华,其价值在于用音乐语法重构了儿童对世界的认知图式。

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