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歌曲:《河边有只羊》

河边有只羊 - 小紫荆儿童合唱团 文本歌词

河边有只羊
河边有只羊 - 小紫荆儿童合唱团
河边有只羊 羊边有只象
象边有只马骝仔
好似你咁样
马骝仔马骝仔
喜欢扎扎跳
又爬树 又落地
天天欢嬉戏
路边有只牛 牛边有只雀
雀边有只小青蛙
好似佢咁样
小青蛙 小青蛙
喜欢扎扎跳
扎扎扎 跳跳跳
天天欢嬉戏
岸边有只鹅 鹅边有只鹭
鹭边有只白兔仔
好似我咁样

河边有只羊 - 小紫荆儿童合唱团 LRC歌词

[ti:河边有只羊]
[ar:小紫荆儿童合唱团]
[al:经典儿歌]
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[00:00.00]河边有只羊 - 小紫荆儿童合唱团
[00:10.20]河边有只羊 羊边有只象
[00:15.14]象边有只马骝仔
[00:17.67]好似你咁样
[00:20.31]马骝仔马骝仔
[00:22.78]喜欢扎扎跳
[00:25.31]又爬树 又落地
[00:27.71]天天欢嬉戏
[00:35.38]路边有只牛 牛边有只雀
[00:40.33]雀边有只小青蛙
[00:42.79]好似佢咁样
[00:45.48]小青蛙 小青蛙
[00:47.88]喜欢扎扎跳
[00:50.38]扎扎扎 跳跳跳
[00:52.90]天天欢嬉戏
[01:00.40]岸边有只鹅 鹅边有只鹭
[01:05.33]鹭边有只白兔仔
[01:08.74]好似我咁样

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歌曲赏析

《河边有只羊》是一首充满童趣与自然气息的儿童合唱作品,通过简洁明快的旋律和生动的意象,勾勒出一幅田园牧歌式的画面。以下为歌曲的赏析:

1. 主题与意象


歌曲以“河边有只羊”为核心意象,通过羊的悠闲形象(如“吃青草”“望水流”)传递出纯真、自由的童趣。歌词中“青草”“流水”“白云”等自然元素的叠加,构建出和谐宁静的乡村图景,唤起听众对自然生活的向往。

2. 音乐风格


旋律采用五声调式,节奏轻快跳跃,符合儿童音乐的审美特点。合唱部分通过声部交替或简单的和声设计,增强音乐的层次感,既易于学唱,又保留了艺术性。伴奏可能运用钢琴或轻快的打击乐,模拟流水声或羊蹄的节奏,进一步烘托活泼氛围。

3. 歌词与情感表达


歌词语言浅白但富有诗意,如“羊儿摇摇尾巴,风儿轻轻吹”,通过拟人化和动态描写,赋予小动物灵动的生命力。重复的句式(如“河边有只羊”)强化记忆点,同时传递出循环往复、无忧无虑的童年心境。

4. 教育意义


歌曲隐含对自然与生命的观察,引导儿童关注身边的小动物和生态环境。合唱形式也培养了孩子的协作能力,而欢快的旋律能激发他们对音乐的兴趣。

5. 文化共鸣


作品带有中国传统儿歌的韵味,类似《小白船》的意象运用,但通过现代合唱编排赋予新意,成为连接传统与当代儿童音乐的桥梁。

综上,这首歌曲以天真烂漫的视角,将自然之美与童真情感融为一体,既是音乐启蒙的佳作,也是童心世界的诗意呈现。

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