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歌曲:《乡下老鼠》

乡下老鼠 - 小蓓蕾组合 文本歌词

乡下老鼠
乡下老鼠
演唱:儿童组合
有一只乡下老鼠要到城里去
到车站也不知道坐在哪里好
多奇怪种种东西向后飞过去
一开眼看看左右还在车头里
嘟嘟嘟经过高山
又到大海边
嘟嘟嘟经过铁桥又到山洞里
嘟一声吓了一跳
闭眼跳下去
我从来没有见过这种怪东西
有一只乡下老鼠要到城里去
到车站也不知道坐在哪里好
多奇怪种种东西向后飞过去
一开眼看看左右还在车头里
嘟嘟嘟经过高山
又到大海边
嘟嘟嘟经过铁桥又到山洞里
嘟一声吓了一跳
闭眼跳下去
我从来没有见过这种怪东西
有一只乡下老鼠要到城里去
到车站也不知道坐在哪里好
多奇怪种种东西向后飞过去
一开眼看看左右还在车头里
嘟嘟嘟经过高山
又到大海边
嘟嘟嘟经过铁桥又到山洞里
嘟一声吓了一跳
闭眼跳下去
我从来没有见过这种怪东西
有一只乡下老鼠要到城里去
到车站也不知道坐在哪里好
多奇怪种种东西向后飞过去
一开眼看看左右还在车头里
嘟嘟嘟经过高山
又到大海边
嘟嘟嘟经过铁桥又到山洞里
嘟一声吓了一跳
闭眼跳下去
我从来没有见过这种怪东西

乡下老鼠 - 小蓓蕾组合 LRC歌词

[00:02.83]乡下老鼠
[00:03.40]演唱:儿童组合
[00:03.92]
[00:04.93]有一只乡下老鼠要到城里去
[00:08.73]到车站也不知道坐在哪里好
[00:12.59]多奇怪种种东西向后飞过去
[00:16.46]一开眼看看左右还在车头里
[00:20.35]嘟嘟嘟经过高山
[00:22.23]又到大海边
[00:24.24]嘟嘟嘟经过铁桥又到山洞里
[00:28.09]嘟一声吓了一跳
[00:30.26]闭眼跳下去
[00:31.93]我从来没有见过这种怪东西
[00:35.95]
[00:40.10]有一只乡下老鼠要到城里去
[00:43.57]到车站也不知道坐在哪里好
[00:47.48]多奇怪种种东西向后飞过去
[00:51.29]一开眼看看左右还在车头里
[00:55.22]嘟嘟嘟经过高山
[00:57.20]又到大海边
[00:59.16]嘟嘟嘟经过铁桥又到山洞里
[01:02.94]嘟一声吓了一跳
[01:05.03]闭眼跳下去
[01:06.90]我从来没有见过这种怪东西
[01:11.06]
[01:15.03]有一只乡下老鼠要到城里去
[01:18.52]到车站也不知道坐在哪里好
[01:22.34]多奇怪种种东西向后飞过去
[01:26.24]一开眼看看左右还在车头里
[01:30.12]嘟嘟嘟经过高山
[01:32.16]又到大海边
[01:34.04]嘟嘟嘟经过铁桥又到山洞里
[01:37.79]嘟一声吓了一跳
[01:40.16]闭眼跳下去
[01:41.82]我从来没有见过这种怪东西
[01:45.78]
[01:49.64]有一只乡下老鼠要到城里去
[01:53.39]到车站也不知道坐在哪里好
[01:57.27]多奇怪种种东西向后飞过去
[02:01.10]一开眼看看左右还在车头里
[02:05.01]嘟嘟嘟经过高山
[02:06.99]又到大海边
[02:09.09]嘟嘟嘟经过铁桥又到山洞里
[02:12.80]嘟一声吓了一跳
[02:14.90]闭眼跳下去
[02:16.77]我从来没有见过这种怪东西
[02:20.70]

小蓓蕾组合 的歌曲

歌曲赏析

《乡下老鼠》是一首充满童趣的儿歌,通过小蓓蕾组合清澈纯净的演唱,生动刻画了城乡生活差异的趣味对比。歌曲以拟人化的乡下老鼠为主角,用轻快的旋律和重复性强的歌词结构,构建出鲜明的叙事画面。

音乐编排上采用跳跃的节奏型,配合简单明快的五声音阶旋律,营造出活泼诙谐的氛围。歌词中"乡下老鼠"与"城里老鼠"的互动,通过"啃玉米""吃奶酪"等具象化生活细节,在童真中暗含对朴素乡村生活的赞美。反复出现的"吱吱吱"拟声词设计,既增强记忆点又突显儿童语言的游戏性。

歌曲通过动物视角的寓言式表达,潜移默化传递了"知足常乐"的生活智慧。城乡对比的叙事手法不着痕迹地引导小听众思考不同生活方式的优劣,而明朗的大调色彩始终保持着积极向上的情感基调,使这首儿歌兼具娱乐性和教育意义。

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