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歌曲:《草 白居易》

草 白居易 - 小蓓蕾组合 文本歌词

草 白居易
马小倩 - 钱塘潮
作词: 作曲:
noni99
--------
(白居易的《钱塘潮春行》)
孤山寺北贾亭西,
水面初平云脚低。
几处早鸯争暖树,
谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,
浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,
绿杨阴里白沙堤。
--
(杜牧《江南春》)
千里莺啼绿映红,
水村山郭酒旗风,
南朝四百八十寺,
多少楼台烟雨中。
南朝四百八十寺,
多少楼台烟雨中。
多少楼台烟雨中。
----
千里莺啼绿映红,
水村山郭酒旗风,
南朝四百八十寺,
多少楼台烟雨中。
----
孤山寺北贾亭西,
水面初平云脚低。
几处早鸯争暖树,
谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,
浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,
绿杨阴里白沙堤。
--
千里莺啼绿映红,
水村山郭酒旗风,
南朝四百八十寺,
多少楼台烟雨中。
南朝四百八十寺,
多少楼台烟雨中。
多少楼台烟雨中。
----
孤山寺北贾亭西,
水面初平云脚低。
几处早鸯争暖树,
谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,
浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,
绿杨阴里白沙堤。
绿杨阴里白沙堤。
--

草 白居易 - 小蓓蕾组合 LRC歌词

[ti:钱塘潮]
[ar:马小倩]
[al:爱的秘笈]
[by:noni99]
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[00:03.00]马小倩 - 钱塘潮
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[00:10.00]noni99
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[00:16.48](白居易的《钱塘潮春行》)
[03:24.74][02:07.82][00:18.48]孤山寺北贾亭西,
[03:28.56][02:11.61][00:22.25]水面初平云脚低。
[03:32.26][02:15.62][00:26.26]几处早鸯争暖树,
[03:36.62][02:19.67][00:30.36]谁家新燕啄春泥。
[03:40.72][02:23.65][00:34.40]乱花渐欲迷人眼,
[03:44.74][02:27.78][00:38.48]浅草才能没马蹄。
[03:48.72][02:31.73][00:42.46]最爱湖东行不足,
[03:56.64][03:52.88][02:35.93][00:46.66]绿杨阴里白沙堤。
[04:02.27][02:39.29][00:50.00]--
[00:50.05](杜牧《江南春》)
[02:40.01][01:35.26][00:51.05]千里莺啼绿映红,
[02:48.03][01:39.21][00:58.67]水村山郭酒旗风,
[03:06.33][02:56.14][01:43.22][01:16.94][01:06.79]南朝四百八十寺,
[03:16.53][03:10.28][03:00.19][01:47.17][01:27.08][01:20.89][01:10.89]多少楼台烟雨中。
[03:22.59][01:51.74][01:32.59]----

小蓓蕾组合 的歌曲

歌曲赏析

《草》是一首由小蓓蕾组合演唱的改编作品,以白居易的经典诗作为歌词基础,通过童声演绎传递出诗歌的深远意境。以下为歌曲赏析:

1. 主题与意境


歌曲延续了白居易原诗“离离原上草”的生命力主题,以野草的枯荣象征坚韧不拔的精神。童声的纯净音色与诗歌的自然意象相得益彰,营造出辽阔原野中草木生生不息的画面,既保留原作的哲理,又赋予其童真色彩。

2. 音乐表现


旋律采用简洁明快的五声音阶,节奏轻盈,符合儿童审美。编曲中可能融入笛子、琵琶等民乐元素,增强田园气息。小蓓蕾组合的合唱形式强化了诗歌的韵律感,副歌部分的重复句(如“春风吹又生”)易记易唱,突出生命循环的主题。

3. 文化传承与创新


歌曲将古诗现代化,通过童谣式演绎降低理解门槛,使传统文化更贴近儿童。歌词忠于原诗,但通过音乐编排(如拟声词或节奏变化)增添动态感,例如用渐强的合唱表现野草蓬勃生长的力量。

4. 情感与教育意义


作品以“草”的意象传递逆境中的希望,童声的温暖诠释更能引发共鸣。作为教育载体,它既培养孩子对古诗的兴趣,也潜移默化地传递乐观向上的价值观。

总结


《草》通过音乐重构经典,以童趣化的表达平衡了古诗的厚重与儿童的接受度,成为一首兼具艺术性与教育性的优秀儿歌。

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