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歌曲:《小鸟》

小鸟 - 北京天使合唱团 文本歌词

小鸟
我就是小鸟 - 吴文煜&王齐
我就是愤怒的小鸟 威武的小鸟
相信自己一切就好
妈妈说如果追逐梦想 就别怕挫折烦恼
勇敢面对每一次跌倒
我就是快乐的小鸟 稚气的小鸟
拥有一双闪亮的翅膀
让歌声围绕在你身旁 放声在天宇歌唱
希望你能为我鼓掌
愤怒的小鸟 向前飞
稚气的小鸟 张张嘴
威武的小鸟 追赶着 真呀真够累
好吧去寻找你梦想
童年没有什么错与对
未来的路上 洒满了谁的汗水
我就是愤怒的小鸟 威武的小鸟
相信自己一切就好
妈妈说如果追逐梦想 就别怕挫折烦恼
勇敢面对每一次跌倒
我就是快乐的小鸟 稚气的小鸟
拥有一双闪亮的翅膀
让歌声围绕在你身旁 放声在天宇歌唱
希望你能为我鼓掌
好吧去寻找你梦想
童年没有什么错与对
未来的路上 洒满了谁的汗水
我就是愤怒的小鸟 威武的小鸟
相信自己一切就好
妈妈说如果追逐梦想 就别怕挫折烦恼
勇敢面对每一次跌倒
我就是快乐的小鸟 稚气的小鸟
拥有一双闪亮的翅膀
让歌声围绕在你身旁 放声在天宇歌唱
希望你能为我鼓掌
我就是愤怒的小鸟 威武的小鸟
相信自己一切就好
妈妈说如果追逐梦想 就别怕挫折烦恼
勇敢面对每一次跌倒
我就是快乐的小鸟 稚气的小鸟
拥有一双闪亮的翅膀
让歌声围绕在你身旁 放声在天宇歌唱
希望你能为我鼓掌

小鸟 - 北京天使合唱团 LRC歌词

[ti:我就是小鸟]
[ar:吴文煜&王齐]
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[by:小二哥]
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[00:00.70]我就是小鸟 - 吴文煜&王齐
[00:04.23]我就是愤怒的小鸟 威武的小鸟
[00:08.92]相信自己一切就好
[00:12.30]妈妈说如果追逐梦想 就别怕挫折烦恼
[00:16.84]勇敢面对每一次跌倒
[00:20.32]我就是快乐的小鸟 稚气的小鸟
[00:25.16]拥有一双闪亮的翅膀
[00:28.49]让歌声围绕在你身旁 放声在天宇歌唱
[00:33.07]希望你能为我鼓掌
[00:39.38]愤怒的小鸟 向前飞
[00:41.44]稚气的小鸟 张张嘴
[00:43.41]威武的小鸟 追赶着 真呀真够累
[00:57.66]好吧去寻找你梦想
[01:01.54]童年没有什么错与对
[01:05.37]未来的路上 洒满了谁的汗水
[01:13.24]我就是愤怒的小鸟 威武的小鸟
[01:18.03]相信自己一切就好
[01:21.36]妈妈说如果追逐梦想 就别怕挫折烦恼
[01:26.05]勇敢面对每一次跌倒
[01:29.48]我就是快乐的小鸟 稚气的小鸟
[01:34.32]拥有一双闪亮的翅膀
[01:37.60]让歌声围绕在你身旁 放声在天宇歌唱
[01:42.19]希望你能为我鼓掌
[02:04.58]好吧去寻找你梦想
[02:08.41]童年没有什么错与对
[02:12.40]未来的路上 洒满了谁的汗水
[02:20.36]我就是愤怒的小鸟 威武的小鸟
[02:25.16]相信自己一切就好
[02:28.48]妈妈说如果追逐梦想 就别怕挫折烦恼
[02:33.07]勇敢面对每一次跌倒
[02:36.60]我就是快乐的小鸟 稚气的小鸟
[02:41.40]拥有一双闪亮的翅膀
[02:44.62]让歌声围绕在你身旁 放声在天宇歌唱
[02:49.32]希望你能为我鼓掌
[02:53.11]我就是愤怒的小鸟 威武的小鸟
[02:57.70]相信自己一切就好
[03:00.98]妈妈说如果追逐梦想 就别怕挫折烦恼
[03:05.57]勇敢面对每一次跌倒
[03:09.14]我就是快乐的小鸟 稚气的小鸟
[03:13.89]拥有一双闪亮的翅膀
[03:17.21]让歌声围绕在你身旁 放声在天宇歌唱
[03:21.80]希望你能为我鼓掌
[03:25.80]

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歌曲赏析

《小鸟-北京天使合唱团》是一首充满童真与诗意的合唱作品,通过纯净的童声与简洁的旋律,构建出轻盈灵动的音乐画面。以下为歌曲的赏析:

1. 主题意象与情感表达


歌曲以“小鸟”为核心意象,象征自由、天真与希望。歌词通过小鸟的视角展开,可能暗喻孩童对世界的探索与向往,或表达对自然与生命的赞美。合唱团的演绎赋予作品空灵的气质,传递出无忧无虑的童趣,同时隐含对纯真时光的眷恋。

2. 音乐结构与编曲特色


- 旋律线条:旋律简单而优美,以跳跃的音符模拟小鸟的飞翔姿态,副歌部分可能采用重复性乐句,增强记忆点。
- 和声编排:童声合唱的多声部设计营造出层次感,高音声部如鸟鸣般清澈,低音声部则提供温暖的支撑,形成“羽翼般”的包裹感。
- 节奏处理:轻快的三拍子或流动的节奏型可能被运用,模仿小鸟振翅的律动,增强音乐的动态表现。

3. 艺术表现与文化内涵


北京天使合唱团以演绎经典儿歌与民谣见长,此曲可能融合了中国传统音乐元素(如五声音阶)与现代合唱技法,在童谣的框架下传递东方审美。歌词若包含自然意象(如天空、树木),则进一步强化了“人与自然共生”的朴素哲学。

4. 审美价值与社会意义


作品通过儿童视角唤醒成人对纯真世界的共鸣,具有治愈性。其艺术价值在于用极简的音乐语言激发想象力,而合唱形式则培养了团队协作的美育理念,符合儿童音乐教育中“寓教于乐”的导向。

总结


《小鸟》以天真烂漫的童声、诗化的音乐语言,完成了一次对自由与成长的抒情礼赞。它既是儿童心灵的镜像,也为听众提供了一片逃离喧嚣的听觉净土。

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