《弹钢琴-小蓓蕾组合》是一首充满童趣与音乐启蒙意义的儿童歌曲。作品以简洁明快的旋律和生动形象的歌词，描绘了孩子们初次接触钢琴时的好奇与喜悦。钢琴的琴键被比喻为"黑白小楼梯"，音符化作跳跃的"小豆豆"，通过拟人化的表达，将音乐知识转化为孩子能理解的童话语言，潜移默化中培养音乐感知力。
编曲上采用明朗的大调色彩，伴奏音型模仿钢琴的分解和弦，营造出晶莹剔透的音效。节奏设计遵循儿童歌曲的规律性，采用四二拍子的跳跃感与钢琴演奏的肢体动作形成呼应。歌曲结构呈典型的ABA'再现式，主副歌段落通过力度对比展现孩子们从小心翼翼到自信演奏的情绪转变。
作为音乐教育歌曲，其价值在于将技术性的钢琴启蒙转化为充满想象力的音乐游戏。歌词中"do re mi"的唱名教学与琴键位置的对应关系，建立起视觉、听觉与动作的联动记忆。结尾处渐慢处理象征课程结束，却通过"明天还要来弹琴"的歌词留下期待，巧妙完成音乐兴趣的持续性培养。
