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歌曲:《大象拨河》

大象拨河 - 小蓓蕾组合 文本歌词

大象拨河
大象拨河
演唱:儿童组合
象大哥,嘿!象小弟,
比赛拨河很有趣。
嘿唷,嘿唷,嘿唷嘿嘿唷!
鼻子当绳子,耳朵当扇子,
头顶戴帽子,戴呀戴帽子。
嘿唷,嘿唷,嘿唷嘿嘿唷!
象大哥,嘿!象小弟,
大家累得喘不过气。
嘿唷,嘿唷,嘿唷嘿嘿唷!
嘿唷,嘿嘿唷!嘿!
象大哥,嘿!象小弟,
比赛拨河很有趣。
嘿唷,嘿唷,嘿唷嘿嘿唷!
鼻子当绳子,耳朵当扇子,
头顶戴帽子,戴呀戴帽子。
嘿唷,嘿唷,嘿唷嘿嘿唷!
象大哥,嘿!象小弟,
大家累得喘不过气。
嘿唷,嘿唷,嘿唷嘿嘿唷!
嘿唷,嘿嘿唷!嘿!
象大哥,嘿!象小弟,
比赛拨河很有趣。
嘿唷,嘿唷,嘿唷嘿嘿唷!
鼻子当绳子,耳朵当扇子,
头顶戴帽子,戴呀戴帽子。
嘿唷,嘿唷,嘿唷嘿嘿唷!
象大哥,嘿!象小弟,
大家累得喘不过气。
嘿唷,嘿唷,嘿唷嘿嘿唷!
嘿唷,嘿嘿唷!嘿!
象大哥,嘿!象小弟,
比赛拨河很有趣。
嘿唷,嘿唷,嘿唷嘿嘿唷!
鼻子当绳子,耳朵当扇子,
头顶戴帽子,戴呀戴帽子。
嘿唷,嘿唷,嘿唷嘿嘿唷!
象大哥,嘿!象小弟,
大家累得喘不过气。
嘿唷,嘿唷,嘿唷嘿嘿唷!
嘿唷,嘿嘿唷!嘿!

大象拨河 - 小蓓蕾组合 LRC歌词

[00:04.16]大象拨河
[00:05.51]演唱:儿童组合
[00:08.55]
[00:11.09]象大哥,嘿!象小弟,
[00:14.83]比赛拨河很有趣。
[00:18.43]嘿唷,嘿唷,嘿唷嘿嘿唷!
[00:22.48]鼻子当绳子,耳朵当扇子,
[00:26.21]头顶戴帽子,戴呀戴帽子。
[00:29.91]嘿唷,嘿唷,嘿唷嘿嘿唷!
[00:33.94]象大哥,嘿!象小弟,
[00:37.75]大家累得喘不过气。
[00:41.51]嘿唷,嘿唷,嘿唷嘿嘿唷!
[00:45.38]嘿唷,嘿嘿唷!嘿!
[00:48.10]
[00:55.08]象大哥,嘿!象小弟,
[00:58.86]比赛拨河很有趣。
[01:02.59]嘿唷,嘿唷,嘿唷嘿嘿唷!
[01:06.42]鼻子当绳子,耳朵当扇子,
[01:10.24]头顶戴帽子,戴呀戴帽子。
[01:14.03]嘿唷,嘿唷,嘿唷嘿嘿唷!
[01:17.85]象大哥,嘿!象小弟,
[01:21.78]大家累得喘不过气。
[01:25.52]嘿唷,嘿唷,嘿唷嘿嘿唷!
[01:29.37]嘿唷,嘿嘿唷!嘿!
[01:31.84]
[01:40.26]象大哥,嘿!象小弟,
[01:43.78]比赛拨河很有趣。
[01:47.57]嘿唷,嘿唷,嘿唷嘿嘿唷!
[01:51.45]鼻子当绳子,耳朵当扇子,
[01:55.29]头顶戴帽子,戴呀戴帽子。
[01:59.25]嘿唷,嘿唷,嘿唷嘿嘿唷!
[02:02.93]象大哥,嘿!象小弟,
[02:06.74]大家累得喘不过气。
[02:10.49]嘿唷,嘿唷,嘿唷嘿嘿唷!
[02:14.49]嘿唷,嘿嘿唷!嘿!
[02:17.04]
[02:24.12]象大哥,嘿!象小弟,
[02:27.84]比赛拨河很有趣。
[02:31.62]嘿唷,嘿唷,嘿唷嘿嘿唷!
[02:35.39]鼻子当绳子,耳朵当扇子,
[02:39.31]头顶戴帽子,戴呀戴帽子。
[02:43.11]嘿唷,嘿唷,嘿唷嘿嘿唷!
[02:46.85]象大哥,嘿!象小弟,
[02:50.79]大家累得喘不过气。
[02:54.60]嘿唷,嘿唷,嘿唷嘿嘿唷!
[02:58.44]嘿唷,嘿嘿唷!嘿!
[03:01.04]

小蓓蕾组合 的歌曲

歌曲赏析

《大象拨河-小蓓蕾组合》是一首充满童趣与想象力的儿童歌曲,通过拟人化的动物形象和生动的游戏场景,传递出团结协作的积极主题。

歌曲以大象为主角,巧妙借用“拔河”这一集体游戏,将动物世界的趣味与人类孩童的玩乐精神相结合。歌词语言简洁明快,重复的节奏和押韵设计符合儿童听觉习惯,易于传唱。通过“一二三,用力拉”等口号式歌词,既营造了游戏的热闹氛围,又潜移默化地培养了孩子的团队意识。

在音乐表现上,欢快的旋律线条与富有弹性的节奏相得益彰,模拟了大象笨拙又可爱的步伐感。编曲中可能运用了低音乐器来表现大象的厚重,同时搭配轻快的打击乐,形成听觉上的反差萌,增强了戏剧效果。

作品最突出的艺术价值在于用儿童视角重构自然世界,将动物习性转化为可参与的集体游戏,既满足了孩子对动物世界的好奇,又以“拔河”为隐喻,歌颂了齐心协力的精神。这种将教育意义自然融入娱乐性的创作手法,体现了优秀儿童音乐作品寓教于乐的特质。

上一首:Серебро»动听天籁的嗓音.....-Musique下一首:手里的照片-杨龙
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