《我是个罪人-儿童诗歌》是一首以儿童视角探讨人性与救赎主题的宗教诗歌。作品通过简洁直白的语言构建出三重递进式结构：
1. 忏悔意识构建
诗歌开篇以"罪人"的自我指认打破儿童文学常见的纯真叙事，用"说谎""顶嘴"等具象化过失行为，建立起具有普适性的道德反思框架。这种将原罪意识具象为日常过失的表现手法，既符合儿童认知特点，又暗含宗教教育中"因信称义"的教义内核。
2. 救赎路径呈现
中段通过"耶稣宝血"的隐喻性意象，将抽象的救赎概念转化为可感知的视觉符号。洗白"黑心"的比喻既保留儿童思维的具象特征，又完整呈现基督教"因信得救"的核心教义，形成强烈的色彩对比张力。
3. 信仰皈依完成
结尾部分"天天赞美"的行为承诺，标志着从认知到实践的信仰内化过程。简单重复的句式设计符合儿童记忆规律，而"直到永远"的时间表述则赋予诗歌超越年龄的永恒性维度。
全诗以A-B-A'的环形结构完成教义传达，其艺术价值在于用儿童可理解的语汇处理复杂的宗教哲学命题。韵律方面采用四拍子童谣节奏，使沉重主题获得轻盈表达，这种形式与内容的反差处理形成独特的教导张力，体现了宗教文学寓深奥于简朴的创作智慧。
