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歌曲:《小二郎》

小二郎 - 小蓓蕾组合 文本歌词

小二郎
读书郎
演唱:儿童组合
小么小儿郎
背着那书包进学堂
不怕太阳晒
也不怕那风雨狂
只怕先生骂我懒
没有学问无脸见爹娘
朗里格朗里呀朗格里格朗
没有学问无脸见爹娘
小么小儿郎
背着那书包进学堂
不是为做官
也不是为面子光
只为穷人要翻身
不受人欺负 为不做牛和羊
朗里格朗里呀朗格里格朗
不受人欺负 为不做牛和羊
小么小儿郎
背着那书包进学堂
不怕太阳晒
也不怕那风雨狂
只怕先生骂我懒
没有学问无脸见爹娘
朗里格朗里呀朗格里格朗
没有学问无脸见爹娘
小么小儿郎
背着那书包进学堂
不是为做官
也不是为面子光
只为穷人要翻身
不受人欺负 为不做牛和羊
朗里格朗里呀朗格里格朗
不受人欺负 为不做牛和羊

小二郎 - 小蓓蕾组合 LRC歌词

[00:02.56]读书郎
[00:04.22]演唱:儿童组合
[00:06.85]
[00:14.67]小么小儿郎
[00:17.49]背着那书包进学堂
[00:20.32]不怕太阳晒
[00:23.15]也不怕那风雨狂
[00:26.01]只怕先生骂我懒
[00:28.86]没有学问无脸见爹娘
[00:34.65]朗里格朗里呀朗格里格朗
[00:37.48]没有学问无脸见爹娘
[00:42.88]
[00:48.85]小么小儿郎
[00:51.65]背着那书包进学堂
[00:54.70]不是为做官
[00:57.21]也不是为面子光
[01:00.18]只为穷人要翻身
[01:03.04]不受人欺负 为不做牛和羊
[01:08.63]朗里格朗里呀朗格里格朗
[01:11.68]不受人欺负 为不做牛和羊
[01:17.04]
[01:22.91]小么小儿郎
[01:25.76]背着那书包进学堂
[01:28.73]不怕太阳晒
[01:31.28]也不怕那风雨狂
[01:34.36]只怕先生骂我懒
[01:37.16]没有学问无脸见爹娘
[01:42.91]朗里格朗里呀朗格里格朗
[01:45.76]没有学问无脸见爹娘
[01:51.09]
[01:57.16]小么小儿郎
[01:59.97]背着那书包进学堂
[02:02.94]不是为做官
[02:05.53]也不是为面子光
[02:08.57]只为穷人要翻身
[02:11.39]不受人欺负 为不做牛和羊
[02:17.10]朗里格朗里呀朗格里格朗
[02:19.95]不受人欺负 为不做牛和羊
[02:24.98]

小蓓蕾组合 的歌曲

歌曲赏析

《小二郎》是一首充满童真与教育意义的经典儿歌,由小蓓蕾组合演绎后更显活泼生动。歌曲以轻快的节奏和朗朗上口的旋律,刻画了“小二郎”背着书包上学堂的可爱形象,传递出勤奋好学的积极主题。

歌词通过“不怕太阳晒”“不怕风雨狂”等质朴语言,以孩童视角展现对知识的渴望,同时融入“没有学问无脸见爹娘”的传统孝亲观念,巧妙将学习动力与家庭情感联结。反复出现的“小二郎”称呼与“朗里格朗”的拟声词,增强了歌曲的韵律感和画面感,易引发儿童共鸣。

编曲上采用简明的民谣风格,搭配清脆的童声合唱,既保留了传统儿歌的纯粹性,又通过节奏变化营造出上学路上的动态感。整首歌以“长大为人民立功劳”升华主旨,将个人成长与社会价值结合,在潜移默化中完成正向价值观的传递。

上一首:杏花雨纷纷-洪尘下一首:Development-汪苏泷
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