《谁的耳朵》是一首充满童趣的认知类儿歌，通过问答形式引导孩子观察动物特征。全曲采用重复性句式结构，以“谁的耳朵X”为线索，将不同动物的耳朵特点（如“长”“短”“尖”“圆”）与具体形象（驴、马、猫、狗等）生动关联，形成韵律鲜明的对比。
歌词运用拟人化手法和具象化比喻（如“像扇子”对应大象耳朵），符合幼儿具象思维特点。四二拍节奏轻快活泼，配合押韵短句，易激发孩子跟唱兴趣。歌曲在知识传递中暗含观察力培养，通过反复问答强化记忆点，同时保留“猜谜”式互动空间，能有效促进亲子共玩。
音乐编排上常见简洁旋律线，多采用五声音阶营造明朗基调，结尾处开放式提问“谁的耳朵听声音？”巧妙将认知回归生活体验，完成从具象到抽象的认知升华。
