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歌曲:《听故事》

听故事 - 儿歌大全 文本歌词

听故事
《不想听爱情故事 》
演唱: 赵乃吉&HIGH4
作词: IU(李知恩) 三人行
作曲: Lee Jonghun,Lee Chaegyu
漫长的冬天过去了
一阵花香的风吹过
可是我依然还在这
难道说还等待你经过
他们说你是为什么
暖暖的风里泪含着
四处的花瓣飘洒着
眼睛红了
除了我你们都谈着恋爱 漫步在我的眼前
哼唱着甜蜜的歌 得意洋洋牵着手
不想听爱情故事
不想听爱情故事
春的风带着他让我慌乱
难道说我应该出去走走
花的香是否让我醉
这样真的可以吗
除了我你们都谈着恋爱 漫步在我的眼前
哼唱着甜蜜的歌 得意洋洋牵着手
Then you know what
除了我你们都谈着恋爱 漫步在我的眼前
哼唱着甜蜜的歌 得意洋洋牵着手
不想听爱情故事
不想听爱情故事
不想听爱情故事
歌词分享QQ122121036

听故事 - 儿歌大全 LRC歌词

[ti:不想听爱情故事]
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[00:00.55]《不想听爱情故事 》
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[00:00.98]演唱: 赵乃吉&HIGH4
[00:01.38]作词: IU(李知恩) 三人行
[00:01.59]作曲: Lee Jonghun,Lee Chaegyu
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[00:02.43]漫长的冬天过去了
[00:05.27]一阵花香的风吹过
[00:08.23]可是我依然还在这
[00:11.28]难道说还等待你经过
[00:14.25]他们说你是为什么
[00:17.34]暖暖的风里泪含着
[00:20.15]四处的花瓣飘洒着
[00:23.08]眼睛红了
[00:24.85]
[00:36.89]除了我你们都谈着恋爱 漫步在我的眼前
[00:44.66]哼唱着甜蜜的歌 得意洋洋牵着手
[00:49.12]
[01:02.32]不想听爱情故事
[01:08.27]不想听爱情故事
[01:14.26]春的风带着他让我慌乱
[01:17.30]难道说我应该出去走走
[01:20.21]花的香是否让我醉
[01:23.66]这样真的可以吗
[01:36.90]除了我你们都谈着恋爱 漫步在我的眼前
[01:44.13]哼唱着甜蜜的歌 得意洋洋牵着手
[01:49.23]
[02:35.45]Then you know what
[02:36.85]除了我你们都谈着恋爱 漫步在我的眼前
[02:44.57]哼唱着甜蜜的歌 得意洋洋牵着手
[02:49.17]
[03:02.31]不想听爱情故事
[03:08.40]不想听爱情故事
[03:11.21]不想听爱情故事
[03:14.75]歌词分享QQ122121036
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儿歌大全 的歌曲

歌曲赏析

《听故事-儿歌大全》是一首充满童趣与教育意义的儿童歌曲,通过轻快的旋律和简单易懂的歌词,为孩子们营造了一个温馨的听故事氛围。以下是对这首歌曲的赏析:

1. 旋律与节奏
歌曲采用明快的节奏和重复性强的旋律,符合儿童音乐的特点,容易吸引孩子的注意力。欢快的节奏能够激发孩子们的兴趣,让他们在听故事的过程中保持愉悦的心情。

2. 歌词内容
歌词以“听故事”为主题,通过生动的语言和形象的描述,为孩子们展现了一个充满想象力的世界。歌词中可能包含童话元素或生活场景,帮助孩子们在听歌的同时学习语言、培养想象力,并潜移默化地接受道德或生活常识的教育。

3. 情感表达
歌曲传递出一种温暖、亲切的情感,仿佛家长或老师在为孩子讲述故事,营造了亲子互动的温馨氛围。这种情感共鸣能够增强孩子的安全感,同时激发他们对故事和音乐的热爱。

4. 教育意义
歌曲不仅娱乐性强,还具有明显的教育功能。通过听故事的形式,孩子们可以学习新词汇、理解故事情节,甚至从中领悟简单的道理,如友爱、勇敢或诚实等价值观。

5. 音乐编排
编曲可能采用简单的乐器伴奏,如钢琴、木琴或吉他,以突出歌曲的纯净感和童真气息。乐器的选择与儿童音乐的轻快风格相得益彰,进一步增强了歌曲的感染力。

总的来说,《听故事-儿歌大全》是一首兼具娱乐性和教育性的优秀儿童歌曲,通过音乐与故事的结合,为孩子们提供了一个快乐的学习和成长空间。

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