歌词分享

歌词分享

当前位置: 首页 > 全部歌词 > 《飞翔飞翔我飞翔》歌曲歌词下载

歌曲:《飞翔飞翔我飞翔》

飞翔飞翔我飞翔 - 小蓓蕾组合 文本歌词

飞翔飞翔我飞翔
飞翔,飞翔,我飞翔
词:琼瑶 曲:大何 编曲:陈志远
演唱:刘文正
我爱金色的阳光
我爱蔚蓝的海洋
我爱自由的飘荡
我爱白云的故乡
我爱金色的阳光
我爱蔚蓝的海洋
我爱自由的飘荡
我爱白云的故乡
飞翔 飞翔 我飞翔
飞翔 飞翔 我飞翔
去抓住阳光 去俯视海洋
去享受啊自由的飘荡
去抓住阳光 去俯视海洋
去访问啊 白云的故乡
飞翔 飞翔 我飞翔
飞翔 飞翔 我飞翔
但是啊但是 谁能比翼双飞
共我翩翩飞翔
但是啊 但是 谁能比翼双飞
共我翩翩飞翔
飞翔 飞翔 我飞翔
飞翔 飞翔 我飞翔
啊。。啊。。。
啊。。啊。。。

飞翔飞翔我飞翔 - 小蓓蕾组合 LRC歌词

[ti:飞翔,飞翔,我飞翔]
[ar:刘文正]
[al:云且留住]
[00:00.60]飞翔,飞翔,我飞翔
[00:02.80]词:琼瑶 曲:大何 编曲:陈志远
[00:05.49]演唱:刘文正
[00:06.30]
[00:13.87]我爱金色的阳光
[00:17.96]我爱蔚蓝的海洋
[00:22.76]我爱自由的飘荡
[00:26.74]我爱白云的故乡
[00:31.93]我爱金色的阳光
[00:35.62]我爱蔚蓝的海洋
[00:40.81]我爱自由的飘荡
[00:43.81]我爱白云的故乡
[00:49.79]飞翔 飞翔 我飞翔
[00:58.47]飞翔 飞翔 我飞翔
[01:08.35]去抓住阳光 去俯视海洋
[01:12.74]去享受啊自由的飘荡
[01:17.33]去抓住阳光 去俯视海洋
[01:21.92]去访问啊 白云的故乡
[01:25.91]飞翔 飞翔 我飞翔
[01:34.69]飞翔 飞翔 我飞翔
[01:44.67]
[02:03.03]但是啊但是 谁能比翼双飞
[02:09.91]共我翩翩飞翔
[02:16.69]但是啊 但是 谁能比翼双飞
[02:23.69]共我翩翩飞翔
[02:32.76]飞翔 飞翔 我飞翔
[02:37.65]飞翔 飞翔 我飞翔
[02:50.32]啊。。啊。。。
[02:52.81]啊。。啊。。。
[03:00.79]

小蓓蕾组合 的歌曲

歌曲赏析

《飞翔飞翔我飞翔》是一首充满童真与梦想色彩的儿童歌曲,由小蓓蕾组合演唱。歌曲以轻快的旋律和简洁的歌词,勾勒出一幅自由翱翔的生动画面,传递出对广阔天地的向往与无拘无束的快乐。

音乐分析
旋律采用明快的大调式,节奏跳跃感强,配合富有弹性的编曲,模拟出鸟儿振翅般的律动感。歌词中反复出现的“飞翔”一词形成核心意象,通过排比句式强化了飞翔的动态与决心,如“飞过山岗”“飞过海洋”等,层层递进展现开阔的视野。

主题赏析
歌曲以“飞翔”为隐喻,将儿童对探索世界的渴望转化为具象化的翅膀。歌词中自然元素的铺陈(白云、阳光、彩虹)构建出纯净而绚烂的童话意境,既激发想象力,又暗含对成长的鼓励——勇敢突破边界,追寻更广阔的天地。

艺术特色
小蓓蕾组合清澈的童声演绎赋予歌曲天真烂漫的气质,合唱部分的和声设计增强群体共鸣感,仿佛一群孩子共同追逐梦想。简短重复的副歌易记易唱,符合儿童音乐传播特点,同时通过“飞翔”动作的不断强化,形成精神上的向上感召力。

整首作品以艺术化的方式完成了对儿童心灵的启蒙教育,将自由、勇气与希望融入旋律与歌词,成为一代人童年记忆中充满生命力的声音符号。

上一首:郭采洁-还爱着你-向前走向爱走下一首:中国,中国,鲜红的太阳永不落-群星
0