《风婆婆》是一首充满童趣的经典儿歌，通过拟人化的自然意象传递温暖的教育意义。全曲以"风婆婆"为核心意象，将无形的风塑造成慈祥长者形象，通过"轻轻吹""摇树枝"等动作描写，既展现风的温柔特性，又暗含自然启蒙的教育功能。
歌词采用三拍子韵律结构，配合"呼呼呼"等象声词重复，形成鲜明的节奏记忆点。这种循环句式设计符合儿童语言习得规律，既能训练语言能力，又通过"树叶跳舞""花儿点头"等动态画面培养观察力。调式运用五声音阶基础，旋律线条如微风般起伏流畅，在"吹走烦恼"等乐句处形成情感升华。
作品巧妙融合自然认知与品德教育：既教会孩子认识四季风的特点，又通过"送来花香"等细节传递感恩自然的生态意识。结尾处"风婆婆的魔法"将自然现象诗意化，在童真想象中完成审美启蒙，体现了儿童文学"寓教于乐"的创作智慧。
