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歌曲:《让我闪耀》

让我闪耀 - 小紫荆儿童合唱团 文本歌词

让我闪耀
让我闪耀 让我闪耀
让我发现光辉将个世界照
培育幼苗 培育幼苗
培育幼小天天进步实在妙
共唱歌调 共唱歌调
愉快歌调入云霄
同渡可爱岁月多欢笑
獐内心美又俏
让我闪耀 让我闪耀
让我发现光辉将个世界照
培育幼苗 培育幼苗
培育幼小天天进步实在妙
共唱歌调 共唱歌调
愉快歌调入云霄
能令整个世界添欢笑 与同亮光世上照
能令整个世界添欢笑 与同亮光世上照

让我闪耀 - 小紫荆儿童合唱团 LRC歌词

[00:09.17]让我闪耀 让我闪耀
[00:12.30]
[00:13.23]让我发现光辉将个世界照
[00:17.52]培育幼苗 培育幼苗
[00:20.66]
[00:21.59]培育幼小天天进步实在妙
[00:25.54]共唱歌调 共唱歌调
[00:28.87]
[00:29.68]愉快歌调入云霄
[00:33.19]
[00:33.89]同渡可爱岁月多欢笑
[00:38.01]獐内心美又俏
[00:41.35]
[00:49.06]让我闪耀 让我闪耀
[00:53.43]
[00:54.11]让我发现光辉将个世界照
[00:58.63]培育幼苗 培育幼苗
[01:01.59]
[01:02.68]培育幼小天天进步实在妙
[01:06.81]共唱歌调 共唱歌调
[01:09.81]
[01:10.87]愉快歌调入云霄
[01:15.01]能令整个世界添欢笑 与同亮光世上照
[01:22.58]
[01:23.33]能令整个世界添欢笑 与同亮光世上照

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歌曲赏析

《让我闪耀》是一首充满童真与生命力的合唱作品,通过小紫荆儿童合唱团清澈纯净的声线,传递出对梦想与成长的积极追求。以下从三个维度进行赏析:

一、音乐语言设计
1. 旋律采用大调式与跳跃音程结合,副歌部分连续上行四度模进(如"让我闪耀"动机),形成阳光向上的听觉推动力
2. 钢琴伴奏以分解和弦为基础,间奏加入竖琴式琶音,营造星光闪烁的音响意象
3. 二声部合唱设计精妙,高声部主旋律与低声部和声形成3-6度音程关系,展现儿童合唱特有的透明感和声效果

二、文本意象构建
歌词通过"星光"、"翅膀"、"彩虹"等具象化比喻,将抽象的生命成长转化为可感知的童话意象。三段式结构呈现递进关系:
- 首段以自然意象铺垫(晨露/花朵)
- 中段转向内在力量觉醒(勇气/梦想)
- 终段升华至集体共鸣("我们"的闪耀)

三、艺术价值体现
作品突破传统儿歌的简单叙事,通过复调手法展现儿童音乐的深度。特别在转调处理上(如bridge段落突然转入属调),象征成长过程中的蜕变惊喜。合唱团音色控制尤为出色,在强音处保持头腔共鸣的清澈感,弱声处理展现符合童声特点的呼吸感演绎。

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