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歌曲:《小螺号》

小螺号 - 儿歌童谣 文本歌词

小螺号
歌曲:小螺号
词曲:付林
演唱:程琳

小螺号滴滴滴吹
海鸥听了展翅飞
小螺号滴滴滴吹
浪花听了笑微微
小螺号滴滴滴吹
声声唤船归喽
小螺号滴滴滴吹
阿爸听了快快回喽
茫茫的海滩蓝蓝的海水
吹起了螺号心里美哟
小螺号滴滴滴吹
海鸥听了展翅飞
小螺号滴滴滴吹
浪花听了笑微微
小螺号滴滴滴吹
声声唤船归喽
小螺号滴滴滴吹
阿爸听了快快回喽
茫茫的海滩蓝蓝的海水
吹起了螺号心里美哟
小螺号滴滴滴吹
海鸥听了展翅飞
小螺号滴滴滴吹
浪花听了笑微微
小螺号滴滴滴吹
声声唤船归喽
小螺号滴滴滴吹
阿爸听了快快回喽

小螺号 - 儿歌童谣 LRC歌词

[ti:小螺号(Live)]
[ar:程琳]
[al:小螺号]
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[00:02.05]歌曲:小螺号
[00:03.06]词曲:付林
[00:04.26]演唱:程琳
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[00:07.49]小螺号滴滴滴吹
[00:12.15]海鸥听了展翅飞
[00:14.09]小螺号滴滴滴吹
[00:15.64]浪花听了笑微微
[00:17.52]小螺号滴滴滴吹
[00:19.48]声声唤船归喽
[00:22.48]小螺号滴滴滴吹
[00:25.01]阿爸听了快快回喽
[00:27.31]茫茫的海滩蓝蓝的海水
[00:34.96]吹起了螺号心里美哟
[00:48.63]小螺号滴滴滴吹
[00:52.38]海鸥听了展翅飞
[00:53.69]小螺号滴滴滴吹
[00:56.18]浪花听了笑微微
[00:58.26]小螺号滴滴滴吹
[01:00.57]声声唤船归喽
[01:02.82]小螺号滴滴滴吹
[01:05.21]阿爸听了快快回喽
[01:08.06]茫茫的海滩蓝蓝的海水
[01:14.02]吹起了螺号心里美哟
[01:23.79]
[01:29.21]小螺号滴滴滴吹
[01:31.70]海鸥听了展翅飞
[01:34.19]小螺号滴滴滴吹
[01:36.36]浪花听了笑微微
[01:38.36]小螺号滴滴滴吹
[01:40.87]声声唤船归喽
[01:43.67]小螺号滴滴滴吹
[01:46.37]阿爸听了快快回喽
[01:49.67]
[01:50.82]
[01:52.51]

儿歌童谣 的歌曲

歌曲赏析

《小螺号》是一首充满童趣的经典儿歌,以海边生活为背景,通过简洁明快的旋律和生动形象的歌词,勾勒出一幅欢快的童年画卷。

歌曲赏析:

1. 意象运用精妙
"小螺号"作为核心意象,既是海边儿童的真实玩具,又象征着纯真童年的快乐号角。螺号"嘀嘀嘀吹"的拟声词运用,让听觉形象跃然纸上,激活了读者的感官体验。

2. 情感表达质朴
通过"阿爸听了快快回"的简单叙述,巧妙传递出孩子对父亲的思念与依恋。这种亲情表达不事雕琢,却格外打动人心,展现了儿童单纯而深厚的情感世界。

3. 节奏韵律鲜明
歌词采用三字句与七字句交替的形式,形成轻快的节奏感,与海浪拍岸的韵律天然契合。"海鸥听了展翅飞"等句式的重复出现,增强了歌曲的韵律感和记忆点。

4. 意境营造生动
通过螺号、浪花、海鸥等意象的组合,构建出开阔明朗的海滨意境。动态的"展翅飞"与静态的"微微笑"形成巧妙呼应,使画面充满生机与趣味。

5. 教育价值含蓄
歌曲在欢快的基调中,潜移默化地传递了热爱海洋、期盼团圆的情感教育,体现了寓教于乐的艺术手法,符合儿童认知特点。

这首创作于特定年代的儿歌,以其鲜活的生命力跨越时空,至今仍能唤起不同时代听众的童年共鸣,充分证明了优秀儿童文学作品的艺术魅力。

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