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歌曲:《童年》

童年 - 少儿歌曲 文本歌词

童年
童年 - 少儿歌曲
词:罗大佑
曲:罗大佑
池塘边的榕树上
知了在声声叫着夏天
草丛上的秋千上
只有蝴蝶还停在上面
黑板上老师的粉笔
还在拼命叽叽喳喳写个不停
等待着下课 等待着放学
等待游戏的童年
总是要等到睡觉前
才知道功课只做了一点点
总是要等到考试后
才知道该念的书都没有念
一寸光阴一寸金
老师说过寸金难买寸光阴
一天又一天一年又一年
迷迷糊糊地童年
池塘边的榕树上
知了在声声叫着夏天
草丛上的秋千上
只有蝴蝶停还在上面
黑板上老师的粉笔
还在拼命叽叽喳喳写个不停
等待着下课 等待着放学
等待游戏的童年
总是要等到睡觉前
才知道功课只做了一点点
总是要等到考试后
才知道该念的书都没有念
一寸光阴一寸金
老师说过寸金难买寸光阴
一天又一天一年又一年
迷迷糊糊地童年
等待着下课 等待着放学
等待游戏的童年
一天又一天一年又一年
迷迷糊糊地童年

童年 - 少儿歌曲 LRC歌词

[ti:童年]
[ar:少儿歌曲]
[al:彭野新儿歌]
[by:喏小七]
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[00:02.45]童年 - 少儿歌曲
[00:05.02]词:罗大佑
[00:06.97]曲:罗大佑
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[00:21.27]池塘边的榕树上
[00:23.98]知了在声声叫着夏天
[00:28.32]
[00:29.43]草丛上的秋千上
[00:32.37]只有蝴蝶还停在上面
[00:37.44]黑板上老师的粉笔
[00:40.23]还在拼命叽叽喳喳写个不停
[00:45.64]等待着下课 等待着放学
[00:49.83]等待游戏的童年
[00:53.32]
[00:54.17]总是要等到睡觉前
[00:57.43]才知道功课只做了一点点
[01:01.85]
[01:02.98]总是要等到考试后
[01:05.79]才知道该念的书都没有念
[01:09.92]
[01:11.10]一寸光阴一寸金
[01:13.29]老师说过寸金难买寸光阴
[01:18.51]一天又一天一年又一年
[01:23.22]迷迷糊糊地童年
[01:26.69]
[01:46.19]池塘边的榕树上
[01:49.64]知了在声声叫着夏天
[01:53.83]
[01:55.39]草丛上的秋千上
[01:57.90]只有蝴蝶停还在上面
[02:03.23]黑板上老师的粉笔
[02:05.88]还在拼命叽叽喳喳写个不停
[02:11.23]等待着下课 等待着放学
[02:15.43]等待游戏的童年
[02:18.49]
[02:19.83]总是要等到睡觉前
[02:22.98]才知道功课只做了一点点
[02:27.10]
[02:28.43]总是要等到考试后
[02:31.23]才知道该念的书都没有念
[02:36.47]一寸光阴一寸金
[02:38.89]老师说过寸金难买寸光阴
[02:44.04]一天又一天一年又一年
[02:48.74]迷迷糊糊地童年
[02:51.85]
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[03:05.50]迷迷糊糊地童年
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歌曲赏析

《童年》是一首经典的少儿歌曲,以清新活泼的旋律和质朴真挚的歌词,生动描绘了童年生活的美好与纯真。歌曲通过简洁明快的节奏和朗朗上口的曲调,勾勒出孩子们无忧无虑的快乐时光,唤起听众对童年记忆的共鸣。

歌词内容充满童趣,以孩子的视角观察世界,捕捉了捉迷藏、放风筝、数星星等充满童真的生活片段。这些意象不仅富有画面感,更传递出童年特有的天真烂漫和无限想象力。歌曲在简单中见深意,通过孩童的日常活动折射出对生命最初阶段的美好礼赞。

音乐编排上采用轻快的节奏和明亮的调性,与歌词主题高度契合。旋律线条流畅自然,易于传唱,特别适合儿童演唱。和声进行简洁而富有推动力,营造出欢快活泼的氛围。

这首歌曲的艺术价值在于其返璞归真的表达方式,既能让儿童感受到音乐的魅力,又能引发成年人对童年的温馨回忆。它超越了单纯的儿歌范畴,成为跨越年龄层的情感纽带,展现了优秀少儿歌曲特有的艺术生命力。

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