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歌曲:《他》

他 - 艾岩 文本歌词

他
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叶公好龙 - 少儿歌曲
词:彭野
曲:彭野
他墙上雕着龙 他地上画着龙
他所有的兵器上 全都刻着龙
他墙上雕着龙 他地上画着龙
他所有的兵器上 全都刻着龙
在那春秋 在那春秋
在那春秋有个叶公
谁都知道 谁都知道
谁都知道他很爱龙
他爱龙 他爱龙
他爱龙爱得简直着了魔
他爱龙 他爱龙
他爱龙爱得简直发了疯
他墙上雕着龙 他地上画着龙
他所有的兵器上 全都刻着龙
他墙上雕着龙 他地上画着龙
他所有的兵器上 全都刻着龙
叶公爱龙
叶公爱龙把天龙感动
他来到 来到人间
来到人间要谢谢叶公
当叶公真的 真的见到龙
吓得他发抖 吓得他发疯
当叶公真的 真的见到龙
吓得他发抖 吓得他发疯
在那春秋 在那春秋
在那春秋有个叶公
谁都知道 谁都知道
谁都知道他很爱龙
他爱龙 他爱龙
他爱龙爱得简直着了魔
他爱龙 他爱龙
他爱龙爱得简直发了疯
他墙上雕着龙 他地上画着龙
他所有的兵器上 全都刻着龙
他墙上雕着龙 他地上画着龙
他所有的兵器上 全都刻着龙
叶公爱龙
叶公爱龙把天龙感动
他来到 来到人间
来到人间要谢谢叶公
当叶公真的 真的见到龙
吓得他发抖 吓得他发疯
当叶公真的 真的见到龙
吓得他发抖 吓得他
吓得他 吓得发疯
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他 - 艾岩 LRC歌词

[ti:叶公好龙]
[ar:少儿歌曲]
[al:彭野新儿歌]
[by:喏小七]
[00:00.00]歌词千寻 悦笙音乐网
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[00:47.20]谁都知道 谁都知道
[00:49.24]谁都知道他很爱龙
[00:51.57]他爱龙 他爱龙
[00:53.63]他爱龙爱得简直着了魔
[00:56.04]他爱龙 他爱龙
[00:57.97]他爱龙爱得简直发了疯
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[01:04.44]他所有的兵器上 全都刻着龙
[01:08.88]他墙上雕着龙 他地上画着龙
[01:13.23]他所有的兵器上 全都刻着龙
[01:17.76]叶公爱龙
[01:19.93]叶公爱龙把天龙感动
[01:22.04]他来到 来到人间
[01:24.25]来到人间要谢谢叶公
[01:26.46]当叶公真的 真的见到龙
[01:30.78]吓得他发抖 吓得他发疯
[01:35.14]当叶公真的 真的见到龙
[01:39.53]吓得他发抖 吓得他发疯
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[02:01.76]在那春秋 在那春秋
[02:03.64]在那春秋有个叶公
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[02:07.65]谁都知道他很爱龙
[02:10.06]他爱龙 他爱龙
[02:12.00]他爱龙爱得简直着了魔
[02:14.51]他爱龙 他爱龙
[02:16.42]他爱龙爱得简直发了疯
[02:18.92]他墙上雕着龙 他地上画着龙
[02:22.93]他所有的兵器上 全都刻着龙
[02:27.31]他墙上雕着龙 他地上画着龙
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[02:44.93]他来到 来到人间
[02:47.21]来到人间要谢谢叶公
[02:49.33]当叶公真的 真的见到龙
[02:53.80]吓得他发抖 吓得他发疯
[02:58.08]当叶公真的 真的见到龙
[03:02.52]吓得他发抖 吓得他
[03:05.63]吓得他 吓得发疯
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艾岩 的歌曲

专辑 彭野新儿歌 的歌曲

歌曲赏析

《他-艾岩》赏析

这首作品以简约的编曲和极具叙事性的歌词构建了一个充满孤独感与自我对话的意境。钢琴旋律的循环推进如同内心独白的节奏,而人声的沙哑质感强化了歌词中"他"这一意象的漂泊感与疏离感。

歌词通过第三人称视角展开自我解构,"他"既是观察对象也是精神投射,这种分裂式表达暗喻现代人身份认同的困境。重复出现的"走着""看着"等动态动词形成行走诗学的韵律,而"没人记得""没人懂得"的排比句则凸显存在主义的荒诞底色。

值得玩味的是,歌曲在冷调氛围中埋藏温暖伏笔。当唱到"他还在等一个回答"时,突然上扬的旋律线揭示出伤痕下的希望内核。这种矛盾张力使作品超越单纯的伤感,升华为对生命韧性的致敬。

艾岩通过极简主义的音乐处理,让每个音符都成为情感载体。留白处的呼吸声、句尾的气声颤音,共同编织成一张无形的共情网络,使听众不自觉代入"他"的视角,完成从旁观到共存的审美体验。

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