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歌曲:《小小羊儿要回家》

小小羊儿要回家 - 儿歌大全 文本歌词

小小羊儿要回家
小小羊儿要回家
演唱:张俐敏
红红的太阳下山啦
咿呀嘿呀嘿
成群的羊儿回家啦
咿呀嘿呀嘿
小小羊儿跟著妈
有白有黑也有花
你们可曾吃饱啊
天色已暗啦
星星也亮啦
小小羊儿跟著妈
不要怕不要怕
我把灯火点着啦
---Music---
红红的太阳下山啦
咿呀嘿呀嘿
成群的羊儿回家啦
咿呀嘿呀嘿
小小羊儿跟著妈
有白有黑也有花
你们可曾吃饱啊
天色已暗啦
星星也亮啦
小小羊儿跟著妈
不要怕不要怕
我把灯火点着啦
---Music---
小小羊儿跟著妈
有白有黑也有花
你们可曾吃饱啊
天色已暗啦
星星也亮啦
小小羊儿跟著妈
不要怕不要怕
我把灯火点着啦
呀嘿呀嘿呀嘿

小小羊儿要回家 - 儿歌大全 LRC歌词

[ti:小小羊儿要回家]
[ar:张俐敏]
[al:此刻喜欢你]
[00:01.38]小小羊儿要回家
[00:02.45]
[00:04.34]演唱:张俐敏
[00:06.35]
[00:14.13]红红的太阳下山啦
[00:18.41]咿呀嘿呀嘿
[00:24.50]成群的羊儿回家啦
[00:28.84]咿呀嘿呀嘿
[00:34.95]小小羊儿跟著妈
[00:38.35]有白有黑也有花
[00:41.92]你们可曾吃饱啊
[00:48.96]天色已暗啦
[00:52.23]星星也亮啦
[00:55.76]小小羊儿跟著妈
[01:00.18]不要怕不要怕
[01:05.42]我把灯火点着啦
[01:13.83]---Music---
[01:30.67]红红的太阳下山啦
[01:34.84]咿呀嘿呀嘿
[01:40.95]成群的羊儿回家啦
[01:45.22]咿呀嘿呀嘿
[01:51.37]小小羊儿跟著妈
[01:54.77]有白有黑也有花
[01:58.29]你们可曾吃饱啊
[02:05.29]天色已暗啦
[02:08.74]星星也亮啦
[02:12.16]小小羊儿跟著妈
[02:16.59]不要怕不要怕
[02:21.74]我把灯火点着啦
[02:30.34]---Music---
[02:50.42]小小羊儿跟著妈
[02:53.97]有白有黑也有花
[02:57.26]你们可曾吃饱啊
[03:04.25]天色已暗啦
[03:07.66]星星也亮啦
[03:11.14]小小羊儿跟著妈
[03:15.53]不要怕不要怕
[03:20.84]我把灯火点着啦
[03:28.34]呀嘿呀嘿呀嘿

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歌曲赏析

《小小羊儿要回家》是一首充满童趣与温情的传统儿歌,通过简洁生动的意象和循环往复的旋律,构建出田园牧歌式的童年画卷。

歌曲以"小小羊儿"为核心意象,巧妙运用拟人手法赋予羊群孩童般的性格特征。"回家"这一动作成为贯穿全篇的线索,既暗示着自然生命的作息规律,又暗合儿童对家庭温暖的本能依恋。歌词中可能出现的"青草地"、"红太阳"等意象形成明快的色彩对比,构建出充满安全感的童话空间。

在音乐表现上,歌曲大概率采用五声音阶创作,旋律线条简单流畅,配合规整的节拍,形成易于传唱的"音调记忆点"。重复出现的歌词段落可能模拟羊群蹒跚的步态,而音高的起伏变化或许暗合"上山坡"、"过小河"等场景转换,实现音乐形象与文学形象的有机统一。

这首儿歌的教育价值体现在潜移默化的情感熏陶中:通过描绘羊群归家的温馨场景,既培养儿童对动物的爱心,又强化其对"家"的情感认同。规整的节奏和重复结构特别适合低龄儿童跟唱,在音乐游戏中完成从语言表达到肢体协调的多元发展。

作为经典儿歌,其艺术魅力在于用最朴素的音乐语言唤起跨代际的情感共鸣,那些关于归途、陪伴与守护的永恒主题,在稚嫩的童声传唱中被赋予新的生命力。

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